關(guān)鍵詞： 特崗教師 2019

1.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所闡明的教學(xué)原則是（   ）。

A.循序漸進(jìn)原則B.直觀性原則

C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則

2.校風(fēng)、校貌和師生關(guān)系都屬于（   ）。

A.顯性課程B.隱性課程

C.活動課程D.綜合課程

3.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機(jī)不同，對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣。這反映了（   ）。因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響。

A.遺傳素質(zhì)B.家庭背景

C.社會環(huán)境D.個(gè)體主觀能動性

4.在教學(xué)理論指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的較為穩(wěn)定的教學(xué)范型是（   ）。

A.教學(xué)方法B.教學(xué)策略

C.教學(xué)模式D.教學(xué)組織

5.在教育目的價(jià)值取向問題上，主張教育是為了使人增長智慧，發(fā)展才干，生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于（   ）。

A.個(gè)人本位論B.社會本位論

C.知識本位論D.能力本位論

6.李克強(qiáng)總理在2016年《政府工作報(bào)告》中指出，鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。弘揚(yáng)“工匠精神”（   ）。

①要勇攀質(zhì)量高峰②要提高青少年的創(chuàng)新和實(shí)踐能力

③有利于打造更多讓消費(fèi)者滿意的知名品牌④有利于落實(shí)科教興國戰(zhàn)略

A.①②④B.②③

C.②③④D.①②③④

7.2016年3月1日，（   ）。正式實(shí)施。

A.《中華人民共和國反恐怖主義法》

B.《中華人民共和國慈善法》

C.《中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號法》

D.《中華人民共和國反家庭暴力法》

8.國家教育部要求全國中小學(xué)校開設(shè)足球課。這一做法更有利于保護(hù)學(xué)生的（   ）。

A.生命健康權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.人身自由權(quán)D.智力成果權(quán)

9.2016年月15日22時(shí)04分，搭載（   ）。空間實(shí)驗(yàn)室的長征二號FT2運(yùn)載火箭，在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，進(jìn)入預(yù)定軌道。我國第一個(gè)真正的空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射，為空間站時(shí)代的到來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，中國太空科技事業(yè)發(fā)展邁上新起點(diǎn)。

A.嫦娥三號B.華龍一號

C.探索一號D.天宮二號

10.發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導(dǎo)，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，黨的十八屆五中全會強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，須牢固樹立并切實(shí)貫徹（   ）。的發(fā)展理念。

A.傳統(tǒng)、協(xié)調(diào)、環(huán)保、開放、共享B.傳統(tǒng)、溝通、綠色、開放、共享

C.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享D.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、自由、包容

【參考答案及解析】

1.C【解析】題干所述內(nèi)容是啟發(fā)性教學(xué)原則的典型體現(xiàn)。

2.B【解析】隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。隱性課程的主要表現(xiàn)形式有：（1）觀念性隱性課程,包括隱藏于顯性課程之中的意識形態(tài)，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與教師的教育理念、價(jià)值觀、知識觀、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)指導(dǎo)思想等;（2）物質(zhì)性隱性課程;（3）制度性隱性課程;（4）心理性隱性課程,主要包括學(xué)校人際關(guān)系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等。

3.D【解析】略。

4.C【解析】題干描述的是教學(xué)模式的概念。

5.A【解析】個(gè)人本位論認(rèn)為，確立教育目的的根據(jù)是人的本性，教育的目的是培養(yǎng)健全發(fā)展的人，發(fā)展人的本性，挖掘人的潛能，增進(jìn)受教育者的個(gè)人價(jià)值。題干所述內(nèi)容體現(xiàn)了個(gè)人本位論的內(nèi)涵。

6.D【解析】略。

7.D【解析】2015年12月27日，《中華人民共和國反家庭暴力法》被十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過，這是我國首部反家暴法，將于2016年3月1日起正式施行。這是我國頒布的第一部反家暴法。

8.A【解析】略。

9.D【解析】略。

10.C【解析】略。

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