關(guān)鍵詞： 特崗教師 2019

一、判斷題

1.班主任的評(píng)語(yǔ)要生動(dòng)而具體，既要展現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，也要坦誠(chéng)地指出其不足。 （   ）

2.對(duì)班主任有較大的依賴(lài)性，不能離開(kāi)班主任的監(jiān)管獨(dú)立地執(zhí)行要求，這時(shí)的班集體處于形成階段。 （   ）

3.課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外的所有教育活動(dòng)。 （   ）

4.學(xué)校課外活動(dòng)小組可聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的在校專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)老師。 （   ）

5.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)活動(dòng)具有生成性。 （   ）

6.課程目標(biāo)是教學(xué)目標(biāo)的載體和具體化。 （   ）

7.教學(xué)是學(xué)校的主要工作。 （   ）

8.教學(xué)進(jìn)程是師生之間生命對(duì)接的過(guò)程。 （   ）

9.地方課程是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程方案的主體部分。 （   ）

10.教材信息數(shù)字化是學(xué)校課程和教材編制改革的思路之一。 （   ）

【參考答案及解析】

一、選擇題

1.√【解析】班主任的評(píng)語(yǔ)要簡(jiǎn)明、具體、貼切，嚴(yán)防用詞不當(dāng)傷害學(xué)生的情感。并且要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步，并適當(dāng)指出他們的不足。

2.×【解析】題干所述內(nèi)容是班集體組建階段的特征。

3.×【解析】課外活動(dòng)指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)，是學(xué)生課余生活的良好形式。

4.×【解析】學(xué)校課外活動(dòng)小組的輔導(dǎo)員可請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任，也可聘請(qǐng)校外有特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任。

5.√【解析】略。

6.×【解析】教學(xué)目標(biāo)是課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，是指導(dǎo)、實(shí)施和評(píng)價(jià)教學(xué)的基本依據(jù)。

7.√【解析】教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作，學(xué)校教育工作須堅(jiān)持“教學(xué)為主，全面安排”的原則。

8.√【解析】略。

9.×【解析】國(guó)家課程是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程方案的主體部分。

10.√【解析】略。

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