關(guān)鍵詞： 特崗教師 2021

單選題

1.（  ）是指精確地辨別細(xì)致物體或處于具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對(duì)象在體積和形狀上最小差異的能力。

A.視覺集中

B.視覺缺陷

C.視覺敏銳度

D.顏色視覺

2.按照課程的表現(xiàn)形態(tài)來劃分，可將課程分為（  ）

A.學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程

B.顯性課程與隱性課程

C.分科課程與綜合課程

D.綜合課程與學(xué)科課程

3.思維的兩個(gè)特點(diǎn)是（  ）

A.直觀和具體

B.形象和抽象

C.概括和間接

D.概括和邏輯

4.作為社會(huì)成員的個(gè)體，為適應(yīng)社會(huì)生活所表現(xiàn)出的心理和行為特征是（  ）

A.自信心

B.同情心

C.情感

D.社會(huì)性

5.下列不屬于幼兒園健康教育活動(dòng)內(nèi)容的是（  ）

A.生活習(xí)慣與能力

B.保護(hù)自身安全

C.身體活動(dòng)的知識(shí)和技能

D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

判斷題

6.創(chuàng)設(shè)環(huán)境的主體應(yīng)該是教師。教師是“導(dǎo)演”，不是“演員”；是“教練”，不是“運(yùn)動(dòng)員”。（  ）

7.幼兒吮吸手指、遺尿等是心理不健康的表現(xiàn)。（  ）

8.跟著小旗走，開火車、開飛機(jī)，找找小動(dòng)物等游戲適合小班幼兒發(fā)展其走的能力。（  ）

9.重疊比較的形式是從有情節(jié)過渡到無情節(jié)，從“一樣多”過渡到“多些”“少些”。（  ）

10.教師享有的最基本的權(quán)利是管理學(xué)生權(quán)。（  ）

【參考答案解析】

1.C【解析】視敏度即視覺敏銳度，是指人分辨細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體細(xì)微部分的能力，也就是人通常所稱的視力。

2.B【解析】按照課程的表現(xiàn)形態(tài)劃分，課程可以劃分為顯性課程與隱性課程這兩種在性質(zhì)和功能上都不同的課程類型。

3.C【解析】思維具有兩個(gè)基本特點(diǎn)：間接性和概括性。

4.D【解析】略。

5.D【解析】能聽懂并理解多種游戲規(guī)則屬于幼兒園語言教育活動(dòng)的內(nèi)容。

6.×【解析】創(chuàng)設(shè)環(huán)境的主體應(yīng)該是幼兒。

7.√【解析】略。

8.√【解析】略。

9.√【解析】重疊比較，就是將一個(gè)集合中的元素逐一重疊在另一個(gè)相應(yīng)元素上。從有情節(jié)過渡到無情節(jié)的形式。從“一樣多”過渡到“多些”“少些”。

10.×【解析】教師享有的最基本的權(quán)利是教育教學(xué)權(quán)。

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