關(guān)鍵詞： 特崗教師 2021

一、多選題

1.課程表是課程理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，課程表的安排應(yīng)遵循以下哪些原則（  ）

A.整體性原則

B.結(jié)構(gòu)性原則

C.遷移性原則

D.生理適宜原則

2.班級(jí)組織建構(gòu)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持哪些原則（  ）

A.有利于教育的原則

B.目標(biāo)一致原則

C.有利于身心發(fā)展原則

D.小規(guī)模原則

3.以下屬于認(rèn)知過(guò)程的有（  ）

A.信念

B.感覺(jué)

C.記憶

D.思維

4.場(chǎng)獨(dú)立型的人容易將知覺(jué)目標(biāo)從背景中分離出來(lái)，其特點(diǎn)是（  ）

A.判斷時(shí)以內(nèi)部參照為準(zhǔn)，不受外部因素影響

B.以外部因素為判斷依據(jù)

C.善于察言觀色，并注意記憶言語(yǔ)信息中的社會(huì)因素

D.獨(dú)立于周圍環(huán)境，思考問(wèn)題更加抽象

5.在中小學(xué)階段，學(xué)習(xí)中常用的組織策略包括下列哪些具體方法（  ）

A.畫(huà)線法

B.列提綱法

C.筆記法

D.表格法

【參考答案解析】

一、多選題

1.ACD【解析】課程表的安排應(yīng)遵循以下幾條原則：（1）整體性原則；（2）遷移性原則；（3）生理適宜原則。

2.ABC【解析】班級(jí)組織建構(gòu)的原則包括：（1）有利于教育的原則；（2）目標(biāo)一致的原則；（3）有利于身心發(fā)展的原則。

3.BCD【解析】認(rèn)知過(guò)程包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象、思維等。信念屬于個(gè)性心理傾向性。

4.AD【解析】場(chǎng)獨(dú)立型的學(xué)生對(duì)客觀事物的判斷常以自己的內(nèi)部線索（經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀）為依據(jù)，不易受到周圍環(huán)境因素的影響和干擾，傾向于對(duì)事物的獨(dú)立判斷；行為常是非社會(huì)定向的，社會(huì)敏感性差，不善于社交，關(guān)心抽象的概念和理論，喜歡獨(dú)處。

5.BD【解析】組織策略是指在學(xué)習(xí)中整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。常用的組織策略有：（1）列提綱；（2）利用圖形；（3）利用表格；（4）PQ4R方法等。畫(huà)線法屬于復(fù)述策略，記筆記法屬于精加工策略。故B、D正確。

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