關(guān)鍵詞： 特崗教師 2023

一、單選題

1.關(guān)于課程的描述正確的是（  ）

A.學(xué)科課程按照兒童心理邏輯進(jìn)行組織

B.顯性課程主要產(chǎn)生計(jì)劃性和預(yù)期性的教育影響

C.拓展型課程通常是必修課程

D.經(jīng)驗(yàn)課程在于讓學(xué)生掌握人類文明精髓

2.教師要鉆研教材，要努力做到懂、透、（  ）

A.化

B.通

C.明

D.理

3.下列屬于智力發(fā)展的群體差異的是（  ）

A.早慧或大器晚成

B.天才或智力落后

C.想象發(fā)達(dá)或記憶超群

D.種族、性別或年齡差異

4.（  ）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。

A.能力

B.道德

C.態(tài)度

D.情緒

5.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是（  ）

A.教師職業(yè)道德與個(gè)人利益密切相關(guān)

B.教師職業(yè)道德高，教學(xué)技能也高

C.教師職業(yè)的選擇是教師的個(gè)人權(quán)利，不屬于教師職業(yè)道德范疇

D.“愛(ài)崗”可以不“敬業(yè)”，“敬業(yè)”是對(duì)教師更高的精神要求

6.下列政策中，不屬于寬松的貨幣政策的是（  ）

A.大幅度調(diào)降法定存款準(zhǔn)備金率

B.大幅度調(diào)降央行再貼現(xiàn)利率

C.提高銀行貸款利率

D.放松信貸條件和規(guī)模

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】學(xué)科課程強(qiáng)調(diào)按照知識(shí)的邏輯順序組織教學(xué)內(nèi)容，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；顯性課程的實(shí)施具有鮮明的計(jì)劃性、組織性、可預(yù)期性特點(diǎn)，故B項(xiàng)正確；拓展型課程通常是選修課程，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；學(xué)科課程在于讓學(xué)生掌握人類文明精髓，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.A【解析】教師掌握教材有一個(gè)深化的過(guò)程，一般要經(jīng)過(guò)懂、透、化三個(gè)階段。

3.D【解析】智力的群體差異是指不同群體之間的智力差異，包括智力的年齡差異、性別差異、種族差異等。

4.C【解析】態(tài)度是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性。態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內(nèi)部?jī)A向，能力決定個(gè)體能否順利完成任務(wù)；態(tài)度則決定個(gè)體是否愿意完成任務(wù)，即決定行為的選擇。

5.A【解析】教師職業(yè)道德形成的利益基礎(chǔ)之一即為教師的個(gè)人利益，教師職業(yè)道德與個(gè)人利益密切相關(guān)。其他選項(xiàng)表述均不正確。

6.C【解析】經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)，采取緊縮性貨幣政策：提高法定存款準(zhǔn)備金率、提高再貼現(xiàn)率、賣(mài)出債券、提高利率。經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)，采取寬松的貨幣政策：降低法定存款準(zhǔn)備金率、降低再貼現(xiàn)率、買(mǎi)入債券，降低利率。故選C。

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