關(guān)鍵詞： 特崗教師 2023

一、單選題

1.（  ）是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序。

A.教學(xué)程序

B.教學(xué)過程

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)模式

2.班主任在班級管理中的影響力主要表現(xiàn)在兩方面：一是職權(quán)影響力；二是（  ）

A.學(xué)術(shù)影響力

B.個(gè)性影響力

C.年齡影響力

D.職稱影響力

3.智力可以分為多種因素，下列哪種因素是智力的核心（  ）

A.觀察力

B.想象力

C.思維力

D.判斷力

4.下列屬于經(jīng)典性條件作用的是（  ）

A.告訴小朋友，先喝完藥才可以吃糖

B.小花回答問題后得到了表揚(yáng)，于是回答問題的次數(shù)增加

C.每次想到第二天要考試小明就有些心煩意亂

D.小黃做了壞事后被關(guān)禁閉，之后他就不敢再犯了

5.“道之所存，師之所存也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)的（  ）

A.示范者角色

B.授業(yè)、解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

6.我國提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。下列措施體現(xiàn)五大發(fā)展理念的是（  ）

①建設(shè)粵港澳大灣區(qū)

②強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)

③“一帶一路”建設(shè)

④降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率

⑤淘汰黃標(biāo)車和老舊車

⑥精準(zhǔn)扶貧

A.①③⑤

B.②④⑤⑥

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】題干描述的是教學(xué)模式的內(nèi)涵。

2.B【解析】班主任在班級管理中的影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是班主任的權(quán)威、地位、職權(quán)，這些構(gòu)成班主任的職權(quán)影響力；二是班主任的個(gè)性特征與人格魅力，這些構(gòu)成班主任的個(gè)性影響力。

3.C【解析】智力也即智能，是使人能順利完成某種活動所必需的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合，它包括觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維力等成分，并以思維力為核心。

4.C【解析】A項(xiàng)中先喝完藥才可以吃糖運(yùn)用了普雷馬克原理，即利用高頻活動作為低頻活動的有效強(qiáng)化物；B項(xiàng)中小花回答問題后受到表揚(yáng)，于是回答問題的次數(shù)增加，這屬于正強(qiáng)化；D項(xiàng)中小黃做了壞事后被關(guān)禁閉屬于懲罰。A、B、D三項(xiàng)均屬于操作性條件作用。故答案選C項(xiàng)。

5.C【解析】題干所述體現(xiàn)了教師職業(yè)的“傳道者”角色。

6.D【解析】選項(xiàng)中的六項(xiàng)措施分別體現(xiàn)協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、開放、共享、綠色和共享的發(fā)展理念。

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