關(guān)鍵詞: 特崗考試
為做好2023年特崗教師招聘面試工作,根據(jù)《河南省教育廳、河南省財政廳、河南省人力資源和社會保障廳、河南省編辦關(guān)于印發(fā)河南省2023年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師招聘辦法和崗位設(shè)置的通知》(豫教師〔2023〕109號)精神,為確保特崗教師招聘面試工作順利進行,結(jié)合汝南縣實際,特制訂汝南縣2023年特崗教師招聘面試工作實施方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織
特崗教師面試工作是特崗教師招聘工作中的重要環(huán)節(jié),是一項十分嚴(yán)肅的工作,時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),成立汝南縣2023年特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件1)。領(lǐng)導(dǎo)小組在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的具體指導(dǎo)下進行工作,縣教育、人事、編制、財政、紀(jì)檢等部門要加強協(xié)作,密切配合,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,確保面試工作順利進行。
二、指導(dǎo)思想和原則
以黨的二十大精神為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,堅持以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)選人用人,堅持“公開、公平、公正、志愿、擇優(yōu)”的招聘原則,嚴(yán)格面試程序,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,層層落實責(zé)任制,用鐵的紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)做好面試工作,并始終處于社會和廣大人民群眾的監(jiān)督之下。
三、面試辦法和程序
(一)公布面試人員
汝南縣2023年招聘特崗教師220人,其中:初中教師70人(語文15人、數(shù)學(xué)17人、英語12人、政治3人、歷史3人、地理5人、物理5人、化學(xué)5人、生物5人);小學(xué)教師150人(語文40人、數(shù)學(xué)40人、英語25人、體育15人、音樂15人、美術(shù)15人)。根據(jù)考生志愿,市特崗教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照筆試成績從高分到低分的順序,按學(xué)段、學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1:1.2比例依次確定面試人員,以7月31日河南省特崗教師招聘網(wǎng)(http://tgzp.haedu.gov.cn/)公布的名單為準(zhǔn),不再以其它方式通知面試考生。
(二)面試資格審查(報名資格復(fù)審)
時間:8月3日8:00—12:00、14:00—18:00,一天審查完畢。
地點:汝南縣汝寧學(xué)校(汝南縣城天中山路西段路南)
面試資格審查由縣教育局、人力資源和社會保障局抽調(diào)10名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的工作人員,共同組織審查面試人員相關(guān)證件(證明),確定考生面試資格是否合格。進入面試范圍的應(yīng)、往屆高校畢業(yè)生,攜帶面試通知單(本人在招聘系統(tǒng)內(nèi)下載打?。⑸矸葑C、教師資格證(資格審查時原件需上交,簽訂協(xié)議書時退還)、畢業(yè)證(資格審查時原件需上交,簽訂協(xié)議書時退還)和照片三張(照片要求與招聘系統(tǒng)上傳照片同一底板)原件及復(fù)印件一套接受資格復(fù)審。資格復(fù)審?fù)ㄟ^的考生在現(xiàn)場填寫《河南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘登記表》,考生應(yīng)認(rèn)真填寫個人基本信息,并粘貼與筆試準(zhǔn)考證同一底版照片。通過資格復(fù)審的考生方可參加面試考核。考生如缺少有關(guān)材料或不提交畢業(yè)證、教師資格證原件或沒按規(guī)定時間、地點參加資格復(fù)審,取消其面試資格,責(zé)任自負(fù)。復(fù)審后由資格復(fù)審小組在面試考生提交的《河南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特崗教師招聘登記表》上簽署資格審查意見并加蓋汝南縣教育局公章。
(三)組織面試
1.面試地點:
汝南縣汝寧學(xué)校(汝南縣城天中山路西段路南)
2.面試時間:2023年8月5日(上午8:00——下午18:00)。上午8時開始,時間一天。面試工作采取全封閉進行,所有參加面試的考生面試通知單、身份證以及所需教材在當(dāng)日上午7時之前到達指定抽簽室,逾期視為放棄面試資格。
3.面試內(nèi)容及形式:面試主要考察應(yīng)聘考生學(xué)科知識、教師基本素養(yǎng)、語言表達能力、儀表舉止等,滿分100分(面試評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2、附件3)。面試體育、音樂、美術(shù)的考生,采用說課(60分)和技能展示(40分)相結(jié)合的方式進行。體育、音樂、美術(shù)說課時間10分鐘以內(nèi)。體育、音樂專業(yè)技能逐人測試(室內(nèi)項目)為5分鐘;美術(shù)專業(yè)技能集中測試,時間40分鐘,所需器材、工具(繪畫用紙已備)均由考生自備。
其它學(xué)科面試全部采取抽簽說課的形式,每次面試一人,每人說課時間10分鐘,面試英語時按先初中后小學(xué)的順序進行。
說課內(nèi)容:
1.小學(xué)音樂(人教版)、小學(xué)美術(shù)(人教版)學(xué)科說課內(nèi)容從四年級全冊內(nèi)容中自選一節(jié);
2.小學(xué)體育說課內(nèi)容不限制版本及年級,自選一節(jié);
3.其余學(xué)科說課內(nèi)容(考生本人抽取下列題目中其中一節(jié))及版本。
初中語文(8年級上冊).部編版 |
P3 我三十萬大軍勝利南渡長江 |
P6 首屆諾貝爾獎頒發(fā) |
P22 藤野先生 |
P30 回憶我的母親 |
P54 三峽 |
P56 答謝中書書 |
P57 記承天寺夜游 |
P60 野望 |
P61 黃鶴樓 |
P61 使至塞上 |
P62 渡荊門送別 |
P62 錢塘湖春行 |
P74 背影 |
P78 白楊禮贊 |
P98 中國石拱橋 |
P104 蘇州園林 |
P137 富貴不能淫 |
P137 生于憂患,死于安樂 |
P140 愚公移山 |
P146 飲酒 |
P147 春望 |
P147 雁門太守行 |
P148 赤壁 |
P148 漁家傲(天接云濤連曉霧) |
初中數(shù)學(xué)(8年級上冊).人教版 |
P2 三角形的邊 |
P4 三角形的高、中線與角平分線 |
P6 三角形的穩(wěn)定性 |
P11 三角形的內(nèi)角 |
P14 三角形的外角 |
P19 多邊形 |
P21 多邊形的內(nèi)角和 |
P31 全等三角形 |
P35 三角形全等的判定 |
P48 角的平分線的性質(zhì) |
P58 軸對稱 |
P61 線段的垂直平分線的性質(zhì) |
P67 畫軸對稱圖形 |
P75 等腰三角形 |
P79 等邊三角形 |
P85 最短路徑問題 |
P95 同底數(shù)冪的乘法 |
P96 冪的乘方 |
P97 積的乘方 |
P98 整式的乘法 |
P107 平方差公式 |
P109 完全平方公式 |
P114 提公因式法 |
P116 公式法 |
P127 從分?jǐn)?shù)到分式 |
P129 分式的基本性質(zhì) |
P135 分式的乘除 |
P139 分式的加減 |
P142 整數(shù)指數(shù)冪 |
P149 分式方程 |
初中英語(8年級上冊).仁愛版 |
P1 U1 T1 I'm going to play basketball. |
P9 U1 T2 I'll kick you the ball again. |
P17 U1 T3 The school sports meet is coming. |
P27 U2 T1 You should brush your teeth twice a day. |
P35 U2 T2 I must ask him to give up smoking. |
P43 U2 T3 Must we exercise to prevent the flu? |
P55 U3 T1 What's your hobby? |
P63 U3 T2 What sweet music! |
P71 U3 T3 What were you doing at this time yesterday? |
P81 U4 T1 What's the strongest animal on the farm? |
P89 U4 T2 How can we protect ourselves from the earthquake? |
P97 U4 T3 The Internet makes the world smaller. |
初中政治(8年級上冊).部編版 |
P2 我與社會 |
P6 在社會中成長 |
P10 網(wǎng)絡(luò)改變世界 |
P17 合理利用網(wǎng)絡(luò) |
P22 維護秩序 |
P26 遵守規(guī)則 |
P32 尊重他人 |
P37 以禮待人 |
P41 誠實守信 |
P46 法不可違 |
P52 預(yù)防犯罪 |
P57 善用法律 |
P64 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé) |
P69 做負(fù)責(zé)任的人 |
P75 關(guān)愛他人 |
P80 服務(wù)社會 |
P86 國家好 大家才會好 |
P91 堅持國家利益至上 |
P96 認(rèn)識總體國家安全觀 |
P99 維護國家安全 |
P104 關(guān)心國家發(fā)展 |
P108 天下興亡 匹夫有責(zé) |
初中歷史(8年級上冊).部編版 |
P2 鴉片戰(zhàn)爭 |
P8 第二次鴉片戰(zhàn)爭 |
P13 太平天國運動 |
P20 洋務(wù)運動 |
P24 甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮 |
P28 戊戌變法 |
P32 八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂 |
P38 革命先行者孫中山 |
P42 辛亥革命 |
P46 中華民國的創(chuàng)建 |
P50 北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù) |
P56 新文化運動 |
P59 五四運動 |
P63 中國共產(chǎn)黨的誕生 |
P70 國共合作與北伐戰(zhàn)爭 |
P75 毛澤東開辟井岡山道路 |
P81 中國工農(nóng)紅軍長征 |
P86 九一八事變到西安事變 |
P91 七七事變與全民族抗戰(zhàn) |
P96 正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn) |
P100 敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn) |
P104 抗日戰(zhàn)爭的勝利 |
P110 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) |
P114 人民解放戰(zhàn)爭的勝利 |
P120 經(jīng)濟和社會生活的變化 |
P125 教育文化事業(yè)的發(fā)展 |
初中地理(8年級上冊).人教版 |
P2 疆域 |
P11 人口 |
P15 民族 |
P22 地形與地勢 |
P30 氣候 |
P42 河流 |
P54 自然災(zāi)害 |
P62 自然資源的基本特征 |
P67 土地資源 |
P75 水資源 |
P84 交通運輸 |
P90 農(nóng)業(yè) |
P100 工業(yè) |
初中物理(8年級上冊).人教版 |
p10 長度和時間的測量 |
p16 運動的描述 |
p19 運動的快慢 |
p23 測量平均速度 |
p27 聲音的產(chǎn)生和傳播 |
p32 聲音的特性 |
p38 聲的利用 |
p42 噪聲的危害和控制 |
p47 溫度 |
p53 熔化和凝固 |
p58 汽化和液化 |
p64 升華和凝華 |
p69 光的直線傳播 |
p73 光的反射 |
p77 平面鏡成像 |
p81 光的折射 |
p85 光的色散 |
p90 透鏡 |
p94 生活中的透鏡 |
p97 凸透鏡成像的規(guī)律 |
p100 眼睛和眼鏡 |
p103 顯微鏡和望遠鏡 |
p108 質(zhì)量 |
p113 密度 |
p117 測量物質(zhì)的密度 |
p120 密度與社會生活 |
初中化學(xué).人教版 |
P6 物質(zhì)的變化和性質(zhì) |
P11 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) |
P17 走進化學(xué)實驗室 |
P26 空氣 |
P33 氧氣 |
P37 制取氧氣 |
P48 分子和原子 |
P53 原子的結(jié)構(gòu) |
P59 元素 |
P68 愛護水資源 |
P74 水的凈化 |
P79 水的組成 |
P83 化學(xué)式與化合價 |
P92 質(zhì)量守恒定律 |
P99 如何正確書寫化學(xué)方程式 |
P102 利用化學(xué)方程式的簡單計算 |
P106 金剛石、石墨和C60 |
P113 二氧化碳制取的研究 |
P117 二氧化碳和一氧化碳 |
P128 燃燒和滅火 |
P136 燃料的合理利用與開發(fā) |
初中生物(8年級上冊).人教版 |
P3 腔腸動物和扁形動物 |
P8 線形動物和環(huán)節(jié)動物 |
P12 軟體動物和節(jié)肢動物 |
P19 魚 |
P25 兩棲動物和爬行動物 |
P30 鳥 |
P36 哺乳動物 |
P42 動物的運動 |
P47 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 |
P54 社會行為 |
P61 動物在生物圈中的作用 |
P71 細菌 |
P75 真菌 |
P79 細菌和真菌在自然界中的作用 |
P84 人類對細菌和真菌的利用 |
P89 病毒 |
P96 嘗試對生物進行分類 |
P101 從種到界 |
P106 認(rèn)識生物的多樣性 |
P110 保護生物的多樣性 |
小學(xué)語文(四年級上冊).部編版 |
P2 觀潮 |
P5 走月亮 |
P16 一個豆莢里的五粒豆 |
P21 夜間飛行的秘密 |
P25 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) |
P34 暮江吟 |
P34 題西林壁 |
P35 雪梅 |
P36 爬山虎的腳 |
P39 蟋蟀的住宅 |
P48 盤古開天地 |
P50 精衛(wèi)填海 |
P51 普羅米修斯 |
P62 麻雀 |
P65 爬天都峰 |
P74 牛和鵝 |
P79 一直窩囊的大老虎 |
P84 陀螺 |
P94 出塞 |
P94 涼州詞 |
P95 夏日絕句 |
P96 為中華之崛起而讀書 |
P110 王戎不取道旁李 |
P111 西門豹治鄴 |
小學(xué)數(shù)學(xué)(四年級上冊).人教版 |
P3 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 |
P5 億以內(nèi)數(shù)的讀法 |
P7 億以內(nèi)數(shù)的寫法 |
P11 億以內(nèi)數(shù)的大小比較 |
P12 億以內(nèi)數(shù)的改寫及近似數(shù) |
P16 數(shù)的產(chǎn)生及十進制計數(shù)法 |
P19 億以上數(shù)的讀寫法 |
P20 億以上數(shù)的改寫及省略 |
P34 公頃和平方千米 |
P38 線段、直線、射線、角 |
P40 角的度量 |
P42 角的分類 |
P43 畫角 |
P47 三位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)的中間或末尾沒有0的筆算乘法) |
P48 三位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)中間或末尾有0的乘法) |
P51 積的變化規(guī)律 |
P52 單價、數(shù)量和總價 |
P53 速度、時間和路程 |
P56 平行與垂直 |
P58 垂線的畫法 |
P60 畫長方形 |
P64 平行四邊形的認(rèn)識 |
P66 梯形的認(rèn)識 |
P71 口算除法 |
P73 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法(商是一位數(shù)) |
P76 除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的筆算除法(用“四舍”法試商) |
P77 除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的筆算除法(用“五入”法試商) |
P81 除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法(商是一位數(shù)) |
P83 商是兩位數(shù)的筆算除法 |
P87 商的變化規(guī)律 |
P88 商的變化規(guī)律的運用 |
P94 認(rèn)識1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖 |
P96 認(rèn)識1格代表2個單位的條形統(tǒng)計圖 |
P98 認(rèn)識1格代表5個單位的條形統(tǒng)計圖 |
P104 沏茶問題 |
P105 烙餅問題 |
P106 尋找最優(yōu)策略 |
小學(xué)英語(四年級上冊).外研版 |
P2 M1U1 Go straight on. |
P5 M1U2 It's at the station. |
P8 M2U1 She's reading a book. |
P11 M2U2 What are you doing? |
P14 M3U1 What are they doing? |
P17 M3U2 What's the elephant doing? |
P20 M4U1 Do you want some rice? |
P23 M4U2 How much is it? |
P26 M5U1 Can you run fast? |
P29 M5U2 Can Sam play football? |
P32 M6U1 Can I have some sweets? |
P35 M6U2 Happy Halloween! |
P38 M7U1 There is a horse in this photo. |
P41 M7U2 There are twelve boys on the bike. |
P44 M8U1 We're going to visit Hainan. |
P47 M8U2 Sam is going to ride a horse. |
P50 M9U1 Are you going to run on sports day? |
P53 M9U2 I'm going to do the high jump. |
P56 M10U1 We have a big family dinner. |
P59 M10U2 Merry Christmas! |
體育、音樂、美術(shù)學(xué)科專業(yè)測試內(nèi)容:
(一)體育學(xué)科專業(yè)技能測試內(nèi)容
1、技巧:(20分),時間為3分鐘以內(nèi)
規(guī)定動作
A、男選手組合動作:
頭手倒立——團身前滾翻交叉腿轉(zhuǎn)體180度——后滾翻——挺身跳。
B、女選手組合動作:
前滾翻直腿坐——肩肘倒立(2秒)——經(jīng)單肩后滾翻成單膝跪撐——跪跳起。
每人兩次,計最好一次成績。
2、隊列隊形口令(20分),時間為2分鐘以內(nèi).
(1)動作
立正、稍息、看齊、原地踏步走、齊步走、跑步、立定、原地向左轉(zhuǎn)、原地向右轉(zhuǎn)、原地向后轉(zhuǎn)、行進間向左轉(zhuǎn)、行進間向右轉(zhuǎn)、行進間向后轉(zhuǎn)。
(2)方法
①自喊口令自做隊列隊形動作;
②隊列隊形動作的口令編排順序自己確定;
③出發(fā)和結(jié)束位置應(yīng)該在同一處。
(二)音樂學(xué)科專業(yè)技能測試內(nèi)容
自彈自唱
考生自己選定歌曲(曲目以人教版四年級教材為準(zhǔn)),用鍵盤樂器(電子琴由考點辦公室提供)邊彈邊唱。限時5分鐘以內(nèi)。滿分為40分。
(三)美術(shù)學(xué)科專業(yè)技能測試內(nèi)容
1、速寫(評委現(xiàn)場命題)(25分)
2、美術(shù)字設(shè)計或書法創(chuàng)作任選一項(現(xiàn)場自行設(shè)計創(chuàng)作)(15分);
兩項累計時間為40分鐘。
招聘面試辦公室統(tǒng)一發(fā)比賽用紙:素描紙和水粉紙(4開)、生宣紙(4尺×2尺),其它工具自備。
四、考場設(shè)置:面試考點設(shè)小學(xué)語文2個考場;小學(xué)數(shù)學(xué)2個考場;小學(xué)英語1 個考場;小學(xué)體育一個考場;小學(xué)音樂一個考場;小學(xué)美術(shù)一個考場;初中語文一個考場;初中數(shù)學(xué)一個考場;初中物理、化學(xué)、生物1個考場;初中政、史、地1個考場;共13個面試考場。另配備11個抽簽室、11個抽課準(zhǔn)備室、11個休息室、2個考務(wù)辦。
每個考場設(shè)一個評委小組,每個評委小組由7名評委(其中評委5人,監(jiān)督1人,計時計分1人)組成。每個抽簽室配2名工作人員,負(fù)責(zé)考生點名、查看考生面試通知單、身份證、抽說課順序、引導(dǎo)考生去抽課備課室等。每個抽課備課室配2名工作人員,負(fù)責(zé)考生抽課、備課、引導(dǎo)考生按時面試等。每個休息室配2名工作人員,負(fù)責(zé)看管面試后考生的手機、攜帶物品、在休息室紀(jì)律等,考試不結(jié)束考生不準(zhǔn)外出。考務(wù)辦配備微機員4名、工作人員6名負(fù)責(zé)登分等事務(wù),另配備茶水、門衛(wèi)6人等。
五、面試流程:考生務(wù)必在8月5日上午7:00時前到達考點并在與報考學(xué)科相對應(yīng)抽簽室靜候,工作人員逐一核對考生面試通知單、筆試準(zhǔn)考證及身份證,安置與考試無關(guān)的物品。7:20分抽簽確定說課順序(小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)需分兩組);初中政史地組抽簽順序:先抽政治學(xué)科,其次歷史、地理;初中理化生組抽簽順序:先抽物理學(xué)科,其次化學(xué)、生物。7時50分各考場1號考生到抽課備課室抽說課題目,10分鐘準(zhǔn)備時間。8:00整1號考生攜抽課條分別到各考場面試。各考場第2號考生到抽課室抽說課題目并進行準(zhǔn)備,依此類推。準(zhǔn)備室備有紙張及教材,除備考教材外,考生一律不準(zhǔn)攜帶其它任何資料進入準(zhǔn)備室。面試時,考生只準(zhǔn)報抽簽序號,不得透露個人姓名、籍貫等個人信息,否則視為作弊,取消面試資格。
六、計分辦法。每個面試考場共有5(7)名評委(含監(jiān)督計時計分),評委根據(jù)考生說課水平結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分(前兩名考生面試后評委暫不打分,待第三名考生面試結(jié)束后,評委進行討論,而后再給前三位考生逐一打分)。記分時去掉一個最高分和一個最低分,其余成績的平均值(精確到0.01)即為面試考生的現(xiàn)場面試成績(小學(xué)語文、數(shù)學(xué)按加權(quán)平均分計算,說明見附件4)。
七、公布面試成績。面試成績在面試結(jié)束后當(dāng)場集中公布。省教育廳于 8月8日在河南省特崗教師招聘系統(tǒng)公布面試成績及體檢名單,考生可登錄招聘系統(tǒng)(http://tgzp.haedu.gov.cn)查詢。
八、相關(guān)要求:
面試考點用電子屏蔽儀屏蔽信號,工作人員不得攜帶手機進場、不得從事與面試工作無關(guān)的事務(wù)。考生進入抽簽室首先上交手機等通訊工具,進人抽課備課室后原則上不允許如廁,如有特殊情況,考生如廁耽誤的時間不補。
附件:
1.汝南縣2023年特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單;
2.汝南縣2023年特崗教師招聘面試說課評分表;
3.汝南縣2023年特崗教師招聘面試體、音、美評分表;
4.面試加權(quán)計算辦法說明;
汝南縣教育局
2023.07.20
附件1:
汝南縣2023年特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成 員 名 單
組 長: 韓崇江 汝南縣政府副縣長
副 組 長: 杜英明 汝南縣政府辦公室副主任
于俊麗 汝南縣教育局局長
史向陽 汝南縣人力資源和社會保障局局長
成 員: 楊 坤 汝南縣紀(jì)委監(jiān)委第二綜合派駐組組長
任新寬 汝南縣教育局黨組成員、副局長
楊冠武 汝南縣人力資源和社會保障局副局長
郭東升 汝南縣財政局副局長
李燁華 汝南縣編辦副主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局,任新寬同志兼任辦公室主任,劉艷斌同志兼任辦公室副主任,負(fù)責(zé)資格審查、面試實施等具體工作。
成 員: 劉艷斌 汝南縣教育局教師教育股股長
李文建 汝南縣教育局人事股股長
董楣光 汝南縣教育局辦公室主任
謝 德 汝南縣教育局督查室干部
附件2:
汝南縣2023年特崗教師招聘說課評分表
說課題目:
報考學(xué)段學(xué)科: 場次: 考生序號: 評委簽名:
評價項目 | 評價內(nèi)容 | 得分 |
說教材 (20分) | 1、簡要、準(zhǔn)確說明本次課教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點、地位和作用。創(chuàng)造性地處理和利用教材。 2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有層次。突出重點,把握難點。 3、教學(xué)目標(biāo)明確、具體、完整,符合課程要求和學(xué)生實際,可操作性強。 |
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說教學(xué)教法 (30分) | 1、教學(xué)方法和手段的使用闡述清晰。 2、體現(xiàn)新的教學(xué)理念,理論依據(jù)充分。 3、最大限度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生探究動機。 |
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說教學(xué)過程 (30分) | 1、體現(xiàn)專業(yè)教育思想,突出學(xué)生的主體地位。教學(xué)思路清晰,線索一脈相承,循序漸進。 2、教學(xué)過程組織嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)環(huán)節(jié)分配合理,銜接自然。 3、詳略得當(dāng),突出重點,突破難點。 4、教學(xué)媒體優(yōu)化組合,運用適時、適度、高效。 5、反饋措施得當(dāng),應(yīng)變性強。 6、教學(xué)有特色,富有創(chuàng)意。 |
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說課技巧 (20分) | 1、教學(xué)基本功扎實,語言規(guī)范、簡潔、邏輯性強,生動、具有感召力。 2、儀表端莊,教態(tài)自然,舉止得體。 3、遵守時間(不足或超時酌情扣分) |
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總分 (100分) | 合 計 |
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附件3:
汝南縣2023年特崗教師招聘面試體、音、美評分表
學(xué)科: 場次 : 考生序號: 評委簽名:
課題 |
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項目 | 指 標(biāo) 要 求 | 分值 | 得分 |
基本 素養(yǎng) | 1.儀表端正、表情自然大方(5分) 2.語言規(guī)范、精煉、生動、邏輯性強、具有感召力。(5分) 3.板書字體工整、準(zhǔn)確、美觀(5分) | 15分 |
|
教材 分析 | 1.簡要、準(zhǔn)確點明主題(5分) 2、重點、難點把握準(zhǔn)確,依據(jù)合理(5分) 3.教學(xué)目標(biāo)明確(5分) 4.能準(zhǔn)確分析本課內(nèi)容的地位和作用(5分) | 20分 |
|
教學(xué) 程序 | 1.導(dǎo)入新課自然新穎(5分) 2.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境合理(5分) 3.教學(xué)方法靈活,實用性強(5分) 4.能體現(xiàn)新課程理念,突出學(xué)生的主體地位。(5分) 5.教學(xué)程序清晰,循序漸進,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理,銜接自然,有特色,有創(chuàng)意。(5分) | 25分 |
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技能 展示 | 1.專業(yè)知識底蘊深厚、功底扎實(20分) 2.能體現(xiàn)學(xué)科特色(20分) | 40分 |
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得分合計: |
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附件4:
小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)面試加權(quán)計算辦法說明
面試加權(quán)計算辦法,在面試中,小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科因人數(shù)較多需分場進行,為了確保面試工作的公平、公正而采取的一種辦法。即:考生面試成績=(本科目總平均分÷該考場平均分)×該考生面試分?jǐn)?shù)。
例如:小學(xué)語文設(shè)立兩個考場,是同一個科目,因此語文的面試成績需要乘一個加權(quán)數(shù)。
語文考場A:總分:1522.42,實際參考人數(shù)20人,考場平均分76.1210。
語文考場B:總分:1494.88,實際參考人數(shù)18人,考場平均分83.0489。
兩個考場總分為3017.30,總參考人數(shù)為38人,則本職位總平均分為79.4026。
根據(jù)上述計算公式,這兩個考場的加權(quán)數(shù)分別為:
語文考場A的加權(quán)系數(shù):79.40÷76.12=1.0431
語文考場B的加權(quán)系數(shù):79.40÷83.05=0.9560
加權(quán)系數(shù)保留兩位小數(shù),四舍五入。
考生的最后面試成績=該考生的面試分?jǐn)?shù)×該考場的加權(quán)系數(shù)。
考生的最后面試成績保留到小數(shù)點第四位,四舍五入。
小學(xué)數(shù)學(xué)同上。
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