關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對1備考指導(dǎo)

教資作文一直都是考試一大難題，不想69分當(dāng)炮灰，考試必須要寫好作文，作文專項(xiàng)薄弱的考生，考前救命來了 !招教網(wǎng)準(zhǔn)備了最后沖刺作文。

今天分享《人工智能、科技》，建議大家收藏背一背，說不定考場上遇到!

人工智能、科技

1.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

材料一：據(jù)交警部門統(tǒng)計(jì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，快遞外賣騎手交通違法案件呈不斷上升趨勢。頻繁的交通違法行為，既無法保證快遞員自身生命安全，又危及行人及其他相關(guān)人員的安全。有文章指出，外賣系統(tǒng)的算法催逼著外賣員瘋狂地奔波在路上，疲于奔命，與死神賽跑。

材料二：2022年11月30日，美國OpenAI發(fā)布了一款名為ChatGPT聊天機(jī)器人程序。ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進(jìn)行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，真正像人類一樣來聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼、論文等任務(wù)。

諸如AI、大數(shù)據(jù)運(yùn)用之類的新科技，使人工智能產(chǎn)業(yè)成為熱點(diǎn)，科技創(chuàng)新成為熱門話題，人們的生活方式也相應(yīng)發(fā)生了重大改變。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。

2.要求：

用國家通用語言文字寫作。角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬。小學(xué)、幼兒不少于800字，中學(xué)不少于1000字。

1.【寫作指導(dǎo)】

本題可通過提煉中心法和明確褒貶法進(jìn)行立意。材料一通過快遞外賣騎手交通違法案件的上升趨勢，分析其危害及原因，聚焦“外賣系統(tǒng)”算法，引發(fā)人們對于科技的思考。在算法里，外賣員也只是保證準(zhǔn)時(shí)完成送餐任務(wù)中的一環(huán)，或者系統(tǒng)里的一個(gè)點(diǎn)，而不是生活中的一個(gè)人。所以外賣員瘋狂地奔波在路上，疲于奔命，與死神賽跑。但算法本無辜，最重要的其實(shí)還是設(shè)置算法和享受算法成果的顧客們，能否對外賣小哥多一份理解，多一份寬容，讓他們更從容。材料二介紹ChatGPT這種智能聊天機(jī)器人的強(qiáng)大功能。毫無疑問，它可以在日常生活、各種工作場景中給人們帶來便利與便捷，如減輕人們工作負(fù)擔(dān)，降低工作成本等。但是，正如各大高校紛紛禁止學(xué)生用ChatGPT完成作業(yè)這一新聞所顯示的，過度依賴于看似萬能的計(jì)算機(jī)、人工智能，人類的創(chuàng)造性、能動(dòng)力將會(huì)大大退化。最終，人們可能只能淪為機(jī)器的奴役。結(jié)合上述材料，考生應(yīng)全面客觀看待新科技發(fā)展，不管是計(jì)算機(jī)，還是人工智能，科技的發(fā)展究竟是福是禍，決定權(quán)在于人類，在于人類能否用好科技發(fā)展的成果?！坝煤谩钡囊馑际前l(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避其風(fēng)險(xiǎn)，讓科技為人類所用，而不是讓科技操控人類。因此，可參考的立意角度有：(1)對科技發(fā)展既要樂觀以待，也要秉燭憂思。(2)科技只能為我所用，而不能替代人類勞動(dòng)。

可參考的標(biāo)題有：《莫讓科技泯滅人情》《做專精人員，讓技藝傍身》《讓科技為生活賦能》《讓你我為科技賦能》等。

【參考范文】

讓科技為生活賦能

在外賣系統(tǒng)的算法驅(qū)動(dòng)下，外賣員的配送時(shí)間不斷被壓縮，為避免差評、維持收入，他們不得不選擇逆行、闖紅燈等危險(xiǎn)行為。這個(gè)系統(tǒng)最大限度地取代人腦，騎手們不需要自己動(dòng)腦，只需要根據(jù)系統(tǒng)的提示、導(dǎo)航去完成工作。這讓人們意識到：科技一面是天使一面又是魔鬼，AI同樣可以把人“逼”成機(jī)器。因此，在科技發(fā)展過程中，人們不應(yīng)該成為科技的奴役，而應(yīng)該讓科技為生活賦能。

讓科技為生活賦能，需要及時(shí)預(yù)見。面對科技發(fā)展和人工智能的挑戰(zhàn)，我們不能因噎廢食，更不能放任自流。當(dāng)我們在享受人工智能的巨大便利之時(shí)，也應(yīng)未雨綢繆，及時(shí)預(yù)見到它可能對社會(huì)秩序產(chǎn)生的沖擊，并采取切實(shí)有效的措施，最大限度發(fā)揮科技發(fā)展的優(yōu)勢，防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。比如，第二次工業(yè)革命把人類帶進(jìn)了電氣時(shí)代，福特汽車發(fā)明的生產(chǎn)流水線，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模化生產(chǎn)，不僅極大地提高了生產(chǎn)效率，也逐步應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)了技術(shù)革新。流水線的生產(chǎn)模式，也一直沿用至今。然而，生產(chǎn)的高效化卻帶來了人的工具化，流水線上的工人長期重復(fù)從事一種簡單勞動(dòng)，像機(jī)器的附屬物。針對此種情形，人們就應(yīng)當(dāng)及時(shí)干預(yù)，反思科技的本源，真正發(fā)揮科技力量，使其為生活賦能。

讓科技為生活賦能，需要保持熱度。在中國發(fā)展史上，我們能看到，“兩彈一星”的國之重器，是科技;萬物互聯(lián)的宏偉藍(lán)圖，也是科技?！翱缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M”，夢想的實(shí)現(xiàn)，靠的是科技;“稻下避暑，禾下乘涼”，民生的保障，靠的還是科技。毋庸置疑，科技正為生活的各個(gè)角落“賦能”，為“復(fù)興號”國家列車提供更為強(qiáng)勁的動(dòng)力。放眼整個(gè)冬奧賽區(qū)，風(fēng)馳電掣的清潔能源汽車，由“工業(yè)巨獸”華麗轉(zhuǎn)身的國家大跳臺，這就是巴赫所稱賀的“科技真正的潛力”。而這份潛力，正是新時(shí)代下的中國人民，在追尋科技進(jìn)步的路上，保持熱度，孜孜不倦，不斷挖掘與開發(fā)而來。

讓科技為生活賦能，需要理性思考。站在更深遠(yuǎn)的視角眺望，科技為生活賦能的背后是一個(gè)個(gè)大寫的“人”，煥發(fā)著科技的生機(jī)，推動(dòng)著科技的進(jìn)步，延續(xù)著文明的血脈。中華文明綿延數(shù)千年而不止息，其中最為基礎(chǔ)與客觀的一點(diǎn)便是科學(xué)的存續(xù);而科學(xué)的薪火，正是靠一個(gè)個(gè)響亮的名字傳遞至今的。從趙爽弦圖到楊輝三角，從《天工開物》對中華科技火種的堅(jiān)守到祖沖之、祖暅“碾壓式”領(lǐng)跑世界的學(xué)術(shù)成就，沒有人能否認(rèn)是這些巨擘為科技注入了無限能量，默默地推動(dòng)著中華文明的延續(xù)與發(fā)展?？萍际俏磥戆l(fā)展的趨勢，讓科技為生活賦能，需要充分肯定人的價(jià)值，發(fā)揮人的潛能，真正讓科技為人類所用。

如今，中華科技熾熱的接力棒已然傳遞到你我的手中?！熬硬仄饔谏恚龝r(shí)而出之”，這是對科學(xué)精神的最佳詮釋，也是向新時(shí)代的你我提出的使命與要求。我們應(yīng)當(dāng)以謙虛謹(jǐn)慎、不斷拼搏的科學(xué)姿態(tài)，在時(shí)代的旗幟下挺進(jìn)，讓科技為你我生活賦能。只有在使用科技發(fā)展成果時(shí)仍積極主動(dòng)地保持獨(dú)立思考與勞動(dòng)，我們才能擁有更和諧的社會(huì)，走向更美好的未來。

總結(jié)：

1.文章首段通過引用材料中的外賣系統(tǒng)算法，分析其利與弊，引出本文話題。接著，態(tài)度鮮明地提出中心論點(diǎn)，即讓科技為生活賦能。

2.正文部分主要采取并列結(jié)構(gòu)，從“怎么做”的角度展開，提出了讓科技為生活賦能，需要及時(shí)預(yù)見、需要保持熱度、需要理性思考，思路清晰，層層遞進(jìn)。

3.在論證時(shí)，主要采用了舉例論證、道理論證相結(jié)合的方式，列舉了大家耳熟能詳?shù)睦樱^點(diǎn)明確，十分具有說服力。

4.結(jié)尾部分，本文總結(jié)全文，回扣中心論點(diǎn)，呼吁新時(shí)代青年在使用科技發(fā)展成果時(shí)仍要積極主動(dòng)地保持獨(dú)立思考與勞動(dòng)。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開