關(guān)鍵詞: 全國招教
2019教師招聘考試:小學(xué)科學(xué)知識點(diǎn)-食物
食物
科學(xué)概念
●人的生長與活動需要營養(yǎng),營養(yǎng)是從食物中得到的。
●食物的種類很多,并含有豐富的營養(yǎng),保持合理營養(yǎng),才能使身體健康。
●食物也會發(fā)生多種變化,有的變化有利于人體生長,有的變化對人體有害。
●食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的,微生物的生長需要適宜的環(huán)境,破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。
●了解食品,從包裝上可獲取不少信息。
1、按人們的生活習(xí)慣,可以把食物分成 糧食、蔬菜、水果、調(diào)味品等;根據(jù)食物的來源分,可以分為來源于動物的食物(葷食)和來源于植物的食物(素食)。
2、食物的營養(yǎng)主要有:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和 礦物質(zhì)等。
3、蛋白質(zhì)是我們長身體的材料,是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。含豐富蛋白質(zhì)的食物有:雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質(zhì)燃燒后有一股焦臭味。
4、淀粉是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
5、糖類和脂肪能提供給我們 能量。
6、維生素 和 礦物質(zhì)有 調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。蔬菜和水果里富含 維生素 和 礦物質(zhì)。
7、食物在白紙上檫或壓后留下油跡,說明這種食物中含有脂肪。藍(lán)色,說明含有糖類(淀粉)。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。
8、不同食物所含的營養(yǎng)成分是不同的,我們不能說哪一種食物有營養(yǎng),也找不出一種包含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡,我們須吃 糧食類、蔬果類 的食物,還須吃 肉蛋類的食物。
9、營養(yǎng)搭配原則:葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種搭配,每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜等。
10、食物的腐敗變質(zhì)是 微生物引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是一種微生物。
11、微生物的生長繁殖需要一定的 空氣、水分和 溫度等條件。
12、破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。我們可以用 冷凍(或冷藏)、曬干(或風(fēng)干、烘干)、腌制、密封包裝、、高溫消毒 等方法減慢食物變質(zhì)的速度,更好地儲存食物。
13、食物包裝上一般都有 生長日期、保質(zhì)期、保存條件、配料表、商標(biāo)、生產(chǎn)廠家、地址 等信息。
14、食品的特點(diǎn)、包裝保存的方法、食品的不同配料 等都會影響到保質(zhì)期的長短。
2025年教師招聘官方微信客服
手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼,添加客服老師微信領(lǐng)取
復(fù)制鏈接
微信掃一掃
相關(guān)推薦:
手機(jī)登錄下載
微信掃碼下載
微信掃一掃,即可下載