關鍵詞: 特崗教師 2019
1.大學英語等級考試是一種( )測驗。
A.常模參照性 B.標準參照性 C.總結性 D.發(fā)展性
2.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明教師應該具備( )。
A.忠于職守 B.團結協(xié)作精神 C.人際交往能力 D.良好的道德修養(yǎng)
3.主張從個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的的教育家是( )。
A.盧梭 B.柏拉圖 C.諾篤爾普 D.涂爾干
4.教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉,這是由學生的( )。
A.人格尊嚴權決定的 B.人身自由權決定的 C.隱私權決定的 D.名譽權決定的
5.通過課堂教學、報告、專題講座等形式提高學生思想認識和覺悟的德育方法是( )。
A.自我教育法 B.說理教育法 C.情感陶冶法 D.實際鍛煉法
6.首次提出“人力資本論”的是( )
A 赫爾巴特 B 杜威 C 舒爾茨 D 洛克
7.“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的( )特點。
A 示范性 B 復雜性 C 創(chuàng)造性 D 勞動方式個體性
8.課程文件的三個層次是( )
A 課程計劃—課程標準—教科書 B 課程總目標—領域目標—學科目標
C 課程目的—課程評價—課程實施 D 知識—經(jīng)驗—活動
9.教學從本質上講,是( )
A 一種主體活動 B 一種實踐活動 C 一種認識活動 D 一種文化活動
10.學校教育基本途徑是( )
A 教學 B 上課 C 課外活動 D 校外活動
【參考答案解析】
1.B【解析】測驗結果轉化成標準分數(shù)成績,屬于標準參照性測驗,大學英語等級考試是一種標準參照性測驗。
2.D【解析】題干中孔子的言論說明教師要以身作則,為人師表,這屬于道德修養(yǎng)方面的要求。
3.A【解析】題干所述為個體本位論的觀點。盧梭是個體本位論的代表之一。
4.B【解析】人身自由權指學生有支配自己人身和行動的自由,非經(jīng)法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉。
5.B【解析】說理教育法是一種堅持正面理論教育和正面思想引導的德育方法。說理的形式可以是具體形象、有啟發(fā)性的講解和報告,還可以通過指導學生認真讀書培養(yǎng)其獨立思考的能力等。
6.C【解析】1960年12月,美國經(jīng)濟學家舒爾茨所做的“人力資本投資”的講演,被稱為人力資本理論創(chuàng)立的“憲章”。人力資本理論的概念是“人力資本”。因此,本題選C。
7.A【解析】示范性指教師的言行舉止,如人品、才能、治學態(tài)度等都會成為學生學習的對象。任何一個教師,不管他是否意識到這一點,不管他是自覺還是不自覺,他都在對學生進行示范。因此,教師須以身作則,為人師表。。因此,故本題選A。
8.A【解析】目前在我國,中小學課程主要由課程計劃、課程標準、教材三部分組成。課程計劃體現(xiàn)了國家對學校的統(tǒng)一要求,是編寫各科課程標準和教材的主要依據(jù);課程標準是課程計劃的分學科展開,每門學科都有對應的學科課程標準;教材是課程標準的具體化,課程標準中規(guī)定的各門學科一般具有相應的教材。因此,本題選A。
9.C【解析】20世紀40年代,蘇聯(lián)教育家凱洛夫認為教學過程是一種認識過程,教學過程是一種特殊的認識過程。因此,本題選C。
10.A【解析】教學是教育目的規(guī)范下的,教師的教與學生的學共同組成的一種活動。教學是學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑。通過教學,學生在教師有計劃、有步驟的積極引導下,主動地掌握系統(tǒng)的科學文化知識和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德、美感,形成全面發(fā)展的個性。因此,本題選A。
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