關(guān)鍵詞： 特崗教師 2019

1. 以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代( )教育。

A.希臘 B.埃及 C.斯巴達(dá) D.雅典

2. 在教育史上提出“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的教育家是( )。

A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子

3.一個國家的人口( )是確定該國教育規(guī)模的基礎(chǔ)因素。

A.數(shù)量 B.增長率 C.質(zhì)量 D.分布

4.下列哪個概念屬于維果斯基的理論觀點(diǎn)?( )。

A.圖式 B.自我同一性 C.力比多 D.近發(fā)展區(qū)

5.文化制約著教育的內(nèi)容、( )以及人的教育觀念。

A.模式 B.規(guī)模 C.速度 D.規(guī)格

6. 中學(xué)班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為( )類型。

A.科學(xué)的、藝術(shù)的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、現(xiàn)實(shí)的、功利的

D.權(quán)威的、民主的、放任的

7.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.備課 B.上課 C.作業(yè)布囂與批改 D.學(xué)生成績與檢查評定

8. ( )年，教育部印發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行),明確指出要大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基 礎(chǔ)教育課程體系。

A.1999 B.2001 C.2002 D.2003

9. 教師自覺利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法 B.榜樣示范法 C.實(shí)際鍛煉法 D.陶冶教育法

10.個別教師不允許班上學(xué)習(xí)差的學(xué)生參加考試、隨意占用學(xué)生的上課時間、指派學(xué)生參加一些與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)慶典活動等。這些行為主要侵害的是學(xué)生的( )。

A.健康權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.受教育權(quán) D.隱私權(quán)

【參考答案解析】

1.D【解析】古代雅典教育以培養(yǎng)身心和諧的公民為教育目的，教育方法靈活、人性化。

2.A【解析】該句出自《論語》。

3.A【解析】 人口增長速度的快慢、數(shù)量的多寡、質(zhì)量的優(yōu)劣、遷移和分布等都與教育有著密切的關(guān)系。其中，人口的數(shù)量是確定一國教育規(guī)模的基礎(chǔ)因素。所以，本題的正確答案為A。

4.D【解析】圖式是皮亞杰的觀點(diǎn);自我同一性是埃里克森的觀點(diǎn);力比多是弗洛伊德提出來的。所以，本題的正確答案為D。

5.A【解析】文化對教育的制約作用體現(xiàn)在文化制約著教育的內(nèi)容、人的教育觀念和教育模式。

6.D【解析】班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般包括權(quán)威的、民主的、放任的三種領(lǐng)導(dǎo)方式。

7.B【解析】教學(xué)工作流程的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、課后教導(dǎo)工作和教學(xué)評價等。上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是教師重要、的工作。所以本題選B。

8.B【解析】基礎(chǔ)教育課程改革綱要印發(fā)于2001年。

9.D【解析】陶冶教育法是指班主任自覺地利用環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心靈受到感化，進(jìn)而促進(jìn)其身心發(fā)展的方法。

10.C【解析】題干所述行為主要侵害的是學(xué)生的受教育權(quán)。受教育權(quán)是我國《憲法》《義務(wù)教育法》等法律中規(guī)定的公民享有的一項(xiàng)不可剝奪的基本權(quán)利。無論以何種理由妨礙公民行使其受教育權(quán)，都難逃侵犯他人基本權(quán)利之嫌疑。

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