關(guān)鍵詞: 特崗教師 2020
單選題
1、教師在大班幼兒已有超市購物的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織開展一節(jié)社會活動“逛超市”,引導(dǎo)幼兒學(xué)會理性消費、合理消費、按需消費。此教育活動內(nèi)容的選擇是從( )入手。
A. 教材
B. 興趣
C. 聯(lián)系
D. 經(jīng)驗
2、一般來說,發(fā)音異?,F(xiàn)象可以歸納為丟音、錯音和( )
A. 口吃
B. 弱音
C. 構(gòu)音
D. 換音
3、( )是奧爾夫音樂教育體系的基本。
A. 項目活動
B. 元素性音樂教育思想
C. 節(jié)奏第一
D. 集體教學(xué)
4、關(guān)于學(xué)前兒童科學(xué)游戲規(guī)則的說法,錯誤的是( )
A. 規(guī)則應(yīng)服從于科學(xué)教育要求和游戲展開的需要
B. 規(guī)則應(yīng)有利于兒童的操作和智力活動
C. 規(guī)則應(yīng)限制兒童的活動
D. 規(guī)則應(yīng)簡單,便于兒童執(zhí)行
5、在所有的評價主體中,幼兒園課程評價的力量是( )
A. 教師
B. 幼兒
C. 家長
D. 行政人員
多選題
6、以下哪些是成人的需氨基酸( )
A. 賴氨酸
B. 蛋氨酸
C. 亮氨酸
D. 異亮氨酸
7、學(xué)前教育按照年齡可以分為兩種,它們是( )
A. 胎兒教育
B. 嬰兒教育
C. 幼兒教育
D. 少兒教育
8、兒童心理發(fā)展受多方面因素影響,其中影響兒童心理發(fā)展的客觀因素有( )
A. 遺傳因素
B. 教育
C. 生理成熟
D. 家庭
9、由數(shù)學(xué)運算到字母運算的轉(zhuǎn)化,屬于( )
A. 正遷移
B. 自上而下的遷移
C. 負遷移
D. 自下而上的遷移
10、幼兒園課程的基本性質(zhì)包括( )
A. 基礎(chǔ)性
B. 非義務(wù)性
C. 適宜發(fā)展性
D. 啟蒙性
【參考答案解析】
1、D【解析】教育活動內(nèi)容的設(shè)置和編選也須考慮到以兒童的經(jīng)驗為基點,所設(shè)定的活動內(nèi)容應(yīng)貼近他們的生活經(jīng)驗范圍,只有來自于兒童生活經(jīng)驗的內(nèi)容才能引發(fā)他們的探究興趣。題干的描述體現(xiàn)了教育活動內(nèi)容的選擇是從經(jīng)驗入手的。
2、D【解析】發(fā)音異?,F(xiàn)象一般可以歸納為丟音、錯音和換音三種情況。
3、B【解析】元素性音樂教育思想是奧爾夫音樂教育體系的基本。他倡導(dǎo)從原始的、基礎(chǔ)的、初級的、元素性的、自然的音樂入手,其意義在于使每個兒童都可以參與并加以再創(chuàng)造,同時能夠為再創(chuàng)造提供更多變化的可能性。
4、C【解析】科學(xué)游戲的規(guī)則,應(yīng)服從于科學(xué)教育的要求和游戲的展開,有利于兒童的操作和智力活動,而不能限制兒童的活動。游戲的規(guī)則要簡單,便于兒童執(zhí)行。
5、A【解析】幼兒園課程評價需要充分發(fā)揮教師作為評價主體的作用,以教師自評為主,園長、其他教師和家長參與評價,組成一個平等互助的合作群體,一起改進課程方案、促進兒童發(fā)展。
6、ABCD【解析】成人的需氨基酸有8種,即賴氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸和纈氨酸。
7、BC【解析】學(xué)前教育按照年齡可以分為嬰兒教育和幼兒教育兩種。
8、ABCD【解析】客觀因素主要指兒童心理發(fā)展不可少的外在條件,主要是生物因素和社會因素,遺傳因素和生理成熟是影響兒童心理發(fā)展的生物因素。教育和家庭也是客觀因素。
9、AD【解析】(1)數(shù)字運算對字母運算的影響是積極的,因此是正遷移;(2)數(shù)字運算是下位的較低層次的,因此是自下而上的垂直遷移。
10、ABC【解析】幼兒園課程的基本性質(zhì)包括:(1)基礎(chǔ)性;(2)非義務(wù)性;(3)適宜發(fā)展性。
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