關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

論述題

1.古語云：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰?！苯逃姨K霍姆林斯基說：“完備的教育模式是‘學(xué)校—家庭’教育，學(xué)校和家庭是一對教育者。”請結(jié)合實(shí)際說明家庭教育存在的問題及家校合作教育的要性。

2.在我國教育目的的實(shí)踐中，多年來一直存在著中小學(xué)片面追求升學(xué)率的傾向，嚴(yán)重背離了教育目的的基本精神。試結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勅绾慰朔@種消極現(xiàn)象。

論述題參考答案

1.家庭教育存在的問題：（1）家長不能把孩子擺在恰當(dāng)?shù)奈恢谩＃?）家長對子女的期望過高。（3）不能全面關(guān)心獨(dú)生子女的成長。主要體現(xiàn)在：①重視孩子的營養(yǎng)，忽視孩子的身體鍛煉；②重視孩子的物質(zhì)生活，忽視孩子的精神生活；③重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)，忽視孩子的思想品德、個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)；④過分照顧孩子，忽視培養(yǎng)孩子的自立意識、自立能力，特別是抗挫折的心理承受能力。

家校合作教育的要性：（1）學(xué)校作為專職教育機(jī)構(gòu)，有著明確的目的、周密的計(jì)劃、科學(xué)的組織，有經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的專門教育工作者。同時(shí)，學(xué)校具有青少年學(xué)生集中、學(xué)習(xí)環(huán)境好、規(guī)章制度健全、育人周期長等明顯教育優(yōu)勢，并在社會上具有廣泛的凝聚力、號召力，容易得到包括黨政機(jī)關(guān)在內(nèi)的社會各界的支持協(xié)助。（2）家庭對兒童和青少年的發(fā)育、知識的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。（3）家校合作教育有利于保證整個(gè)教育在方向上的高度一致，實(shí)現(xiàn)兩種教育間的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)整體教育效果。

2.（1）這有賴于整個(gè)社會的發(fā)展。只有社會生產(chǎn)力得到大發(fā)展，教育的發(fā)展才具有堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，教育資源上的供需矛盾得到根本解決才具有現(xiàn)實(shí)的可能性。

（2）要深化教育體制改革。①要努力建立更加靈活和開放的教育體制，加大教育發(fā)展力度，多渠道辦學(xué)，充分挖掘教育資源，加速非義務(wù)教育的發(fā)展，擴(kuò)大教育機(jī)會，從而緩解教育機(jī)會競爭；②要加大新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的力度，在課程理念、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程評價(jià)、課程管理等方面規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)；③要積極推進(jìn)高考制度的改革，為中小學(xué)教育樹立正確導(dǎo)向；④要進(jìn)一步深化中等教育結(jié)構(gòu)的改革，特別是要大力提高中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平；⑤要合理配置教育資源，加強(qiáng)中小學(xué)的學(xué)校建設(shè)。

（3）中小學(xué)本身也應(yīng)積極進(jìn)行改革，端正辦學(xué)思想，認(rèn)真落實(shí)教育方針和教育目的，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益，促進(jìn)全體受教育者身心全面發(fā)展。

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