關(guān)鍵詞： 特崗教師 2021

一、單選題

1.柏拉圖認(rèn)為，國(guó)家是放大了的個(gè)人，因而教育應(yīng)該按照國(guó)家的需要來(lái)造就個(gè)人，這一觀點(diǎn)屬于（  ）

A.個(gè)人本位論 

B.社會(huì)本位論

C.文化本位論 

D.科學(xué)本位論

2.教學(xué)“種子”一課后，老師要求學(xué)生培育并觀察種子的發(fā)芽過(guò)程。這種教學(xué)方法是（  ）

A.講授法

B.問(wèn)答法 

C.實(shí)驗(yàn)法 

D.演示法

3.學(xué)生在閱讀《紅巖》時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出江姐的形象。這種想象屬于（  ）

A.創(chuàng)造想象 

B.無(wú)意想象

C.再造想象 

D.幻想

4.下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（  ）

A.為努力表現(xiàn)的學(xué)生點(diǎn)個(gè)贊 

B.對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評(píng)

C.讓課上看漫畫(huà)的學(xué)生值日 

D.因室內(nèi)喧囂嘈雜而暫時(shí)離開(kāi)

5.教師編創(chuàng)“琴瑟琵琶八大王，王王在上”順口溜，幫助學(xué)生識(shí)記“琴、瑟、琵、琶”這些漢字。這種學(xué)習(xí)策略是（  ）

A.復(fù)述策略 

B.監(jiān)控策略

C.組織策略 

D.資源管理策略

二、時(shí)政題

1.2021年1月5日，中國(guó)鐵建聯(lián)合體標(biāo)中_____5號(hào)路項(xiàng)目塔爾卡—奇廉段，這是中資企業(yè)在_____中標(biāo)的首個(gè)公路PPP項(xiàng)目，也是規(guī)模最大的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。（  ）

A.智利 

B.印尼 

C.印度 

D.新加坡

2.2021年2月4日，近期，世界衛(wèi)生組織國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)（IARC）發(fā)布全球最新癌癥數(shù)據(jù)顯示，在癌癥分布類(lèi)型上，2020年（  ）新發(fā)病例數(shù)達(dá)226萬(wàn)人，成為“全球第一大癌”。

A.乳腺癌 

B.宮頸癌 

C.肝癌 

D.肺癌

3.3月8日，張軍作最高人民檢察院工作報(bào)告時(shí)提出，檢察工作要增強(qiáng)“三個(gè)自覺(jué)”，下列不屬于“三個(gè)自覺(jué)”的是（  ）。

A.檢察自覺(jué) 

B.法治自覺(jué)

C.理論自覺(jué) 

D.政治自覺(jué)

4.2021年4月2日，中國(guó)氣象局在召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上，發(fā)布了《2020年全國(guó)生態(tài)氣象公報(bào)》?！豆珗?bào)》顯示，2020年全國(guó)水熱條件總體好于常年和2019年，植被生態(tài)質(zhì)量和固碳量達(dá)2000年以來(lái)最高，地表變綠、（  ）顯著增強(qiáng)。

A.固碳能力 

B.固碳釋氧量

C.防風(fēng)固沙功能 

D.水土保持功能

5.2021年4月19日晚，王毅出席聯(lián)合國(guó)安理會(huì)高級(jí)別公開(kāi)辯論會(huì)并發(fā)言強(qiáng)調(diào)，今年是中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位50周年，中方一貫支持聯(lián)合國(guó)加強(qiáng)與區(qū)域及次區(qū)域組織合作，同（  ）等都建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

A.北約、東盟、阿盟 

B.非盟、北約、G7

C.北約、歐盟、G7   

D.非盟、東盟、阿盟

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】社會(huì)本位論認(rèn)為確立教育目的的根據(jù)是社會(huì)的要求，個(gè)人的發(fā)展必須服從社會(huì)需要，因?yàn)閭€(gè)人生活在社會(huì)中，受制于社會(huì)環(huán)境。教育的目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的成員和公民，使受教育者社會(huì)化，社會(huì)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值，教育質(zhì)量和效果可以用社會(huì)發(fā)展的各種指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)言之，教育以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為最高宗旨。題干中柏拉圖的觀點(diǎn)就體現(xiàn)了社會(huì)本位論的思想，柏拉圖是社會(huì)本位論的代表人物之一。

2.C【解析】實(shí)驗(yàn)法是指教師引導(dǎo)學(xué)生使用一定的儀器和設(shè)備，進(jìn)行獨(dú)立操作，引起某些事物和現(xiàn)象產(chǎn)生變化，從而使學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生技能和技巧的教學(xué)方法。題干中的老師讓學(xué)生培育并觀察種子的發(fā)芽過(guò)程即運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)法。

3.C【解析】再造想象是依據(jù)詞語(yǔ)或符號(hào)的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過(guò)程。故題干所述的想象屬于再造想象。

4.D【解析】負(fù)強(qiáng)化也稱消極強(qiáng)化，是通過(guò)消除或中止厭惡、不愉快刺激來(lái)增強(qiáng)反應(yīng)頻率。A項(xiàng)屬于正強(qiáng)化；B、C兩項(xiàng)屬于懲罰；D項(xiàng)屬于逃避條件作用，也屬于負(fù)強(qiáng)化。

5.C【解析】組織策略是指將經(jīng)過(guò)精加工提煉出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造，形成更高水平的知識(shí)結(jié)構(gòu)的信息加工策略。一種組織策略是歸類(lèi)策略，用于概念、語(yǔ)詞、規(guī)則等知識(shí)的歸類(lèi)整理。題干所述學(xué)習(xí)策略是組織策略中的歸類(lèi)策略。

二、時(shí)政題

1.A

2.A

3.C

4.A

5.D

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