關(guān)鍵詞： 特崗教師 2022

一、單選題

1.“課程”一詞在我國始見于（  ）

A.唐宋時期

B.春秋時期

C.明清時期

D.元朝時期

2.學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是（  ）

A.思想品德課及其他學科教學

B.社會實踐活動

C.班主任工作

D.共青團活動

3.按情緒發(fā)生的強度和持續(xù)時間，可把情緒狀態(tài)分為（  ）

A.基本情緒和復合情緒

B.心境、激情和應(yīng)激

C.喜怒哀懼

D.道德感、理智感、美感

4.把學習者的學習動機歸為“力求成功的動機”和“避免失敗的動機”的理論是（  ）

A.自我價值理論

B.期望價值理論

C.成敗歸因理論

D.自我效能感理論

5.新課程改革強調(diào)從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑W生學會學習、學會合作、學會生存、學會做人。這是實現(xiàn)（  ）的轉(zhuǎn)變。

A.課程功能

B.課程內(nèi)容

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程評價

6.河西走廊位于我國的（  ），是古代絲綢之路的必經(jīng)之地。

A.河北省西部

B.甘肅省西北部

C.河南省西部

D.陜西省西北部

7.事業(yè)單位員工獎勵的最低等級是（  ）

A.表揚

B.嘉獎

C.記功

D.授予榮譽稱號

8.聯(lián)合行文標注發(fā)文機關(guān)時，標在前面的機關(guān)是（  ）

A.上級的

B.組織序列表中靠前的

C.主辦的

D.其他系統(tǒng)的

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】“課程”一詞在我國始見于唐宋期間。唐朝孔穎達在《五經(jīng)正義》里為《詩經(jīng)·小雅·巧言》中“奕奕寢廟，君子作之”一句注疏：“維護課程，必君子監(jiān)之，乃得依法制也?！边@是“課程”一詞在漢語文獻中的最早顯露。

2.A【解析】思想品德課（思想政治課）與其他學科教學是學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑。

3.B【解析】依據(jù)情緒發(fā)生的強度、持續(xù)性和緊張度的不同，可以把情緒狀態(tài)劃分為心境、激情、應(yīng)激三種。

4.B【解析】成就動機理論的主要代表人物是阿特金森，他把個體的成就動機分為兩類：力求成功的動機和避免失敗的動機。阿特金森還對成就動機理論做了進一步的發(fā)展，創(chuàng)建了動機的期望價值理論。因此，成就動機理論也被認為是一種期望價值理論。

5.A【解析】實現(xiàn)課程功能轉(zhuǎn)變的內(nèi)容有從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑W生學會學習、學會合作、學會生存、學會做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學生“全人”的發(fā)展。題干所述體現(xiàn)了新課程實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變的內(nèi)涵。

6.B【解析】河西走廊位于甘肅西北部的狹長堆積平原，是古代絲綢之路的必經(jīng)之地。

7.B【解析】《事業(yè)單位人事管理條例》第二十七條規(guī)定，獎勵分為嘉獎、記功、記大功、授予榮譽稱號。

8.C【解析】聯(lián)合行文時應(yīng)使主辦機關(guān)名稱在前。

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