關(guān)鍵詞： 特崗教師 2022

一、多選題

1.義務(wù)教育階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（  ）

A.普及性

B.強(qiáng)制性

C.基礎(chǔ)性

D.發(fā)展性

E.選擇性

2.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)包括（  ）

A.教學(xué)目的和任務(wù)的要求

B.學(xué)生年齡特征

C.課程性質(zhì)和特點(diǎn)

D.學(xué)校的要求

E.教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)

3.個(gè)性心理包括（  ）

A.個(gè)性心理特征

B.意識(shí)

C.個(gè)性心理傾向性

D.情緒、情感

4.關(guān)于直觀教學(xué)，下列說(shuō)法正確的有（  ）

A.正確選擇直觀教具

B.正確采用現(xiàn)代教學(xué)手段

C.盡量不講解

D.語(yǔ)言也要直觀

E.直觀要與講解結(jié)合

5.下列關(guān)于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方法，說(shuō)法不正確的是（  ）

A.教師的自我評(píng)價(jià)的內(nèi)在動(dòng)力是教師的求知欲

B.學(xué)生評(píng)價(jià)是一種特殊的社會(huì)評(píng)價(jià)

C.社會(huì)評(píng)價(jià)法是指行為當(dāng)事人及其他社會(huì)成員，根據(jù)教師職業(yè)道德對(duì)教師的道德?tīng)顩r做出評(píng)價(jià)的方法

D.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)良好效果的基本因素

【參考答案解析】

一、多選題

1.ACD【解析】小學(xué)、初中階段課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性。

2.ABCE【解析】選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)包括：（1）教學(xué)目的和任務(wù)的要求；（2）課程性質(zhì)和特點(diǎn)；（3）每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)；（4）學(xué)生年齡特征；（5）教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件；（6）教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。此外，教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用還受教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境等因素的制約。

3.AC【解析】個(gè)性心理包括個(gè)性心理特征和個(gè)性心理傾向性。

4.ABDE【解析】貫徹直觀性原則的基本要求包括：（1）正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段；（2）直觀要與講解相結(jié)合；（3）防止直觀的不當(dāng)與濫用；（4）重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀。

5.ACD【解析】教師自我評(píng)價(jià)的內(nèi)在動(dòng)力是教師的內(nèi)心信念。A項(xiàng)錯(cuò)誤。學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)際上也是一種社會(huì)評(píng)價(jià)，但它是一種特殊的社會(huì)評(píng)價(jià)。B項(xiàng)正確。社會(huì)評(píng)價(jià)法是指行為當(dāng)事人之外的個(gè)人或組織，如學(xué)?；蚱渌鐣?huì)方面的人員，根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)教師的道德?tīng)顩r做出評(píng)價(jià)的方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤。教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)良好效果的關(guān)鍵性因素。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

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