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    【每日一練】2023年特崗教師招聘考試(8月22日)

    時間:2023-08-22 09:08:23責任編輯:zz145

    關鍵詞: 特崗教師 2023

    • 報名條件
    • 考試指南
    • 歷年考情
    • 選課報班
    專業(yè)老師在線答疑

    一、單選題

    1.教師做好教育工作的前提是(  )

    A.熱愛教育事業(yè)

    B.團結(jié)協(xié)作

    C.熱愛學生

    D.以身作則

    2.德育過程的構(gòu)成要素不包括(  )

    A.教育者

    B.受教育者

    C.德育形式

    D.德育內(nèi)容

    3.王明用多種方法來解同一道數(shù)學應用題,體現(xiàn)的是(  )

    A.直覺思維

    B.發(fā)散思維

    C.聚合思維

    D.創(chuàng)造性思維

    4.埃里克森認為,青年期學生人格發(fā)展的主要任務是培養(yǎng)(  )

    A.勤奮感

    B.自我同一性

    C.主動性

    D.自主性

    5.根據(jù)我國《教師資格條例》規(guī)定,被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格,其教師資格證書由(  )

    A.市級以上人民政府教育行政部門銷毀

    B.市級以上人民政府教育行政部門收繳

    C.縣級以上人民政府教育行政部門銷毀

    D.縣級以上人民政府教育行政部門收繳

    6.2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功自主著陸在月球背面。1月11日,嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器在“鵲橋”中繼星支持下順利完成互拍,地面接收圖象清晰完好。從嫦娥一號到嫦娥四號,中國航天人大膽創(chuàng)新、努力探索,使中國航天逐夢之旅越來越輝煌。材料體現(xiàn)了(  )

    ①人類實踐的社會歷史性推動著科學技術(shù)日益進步

    ②科學態(tài)度和革命熱情是人類實踐成功的必要條件

    ③事物從量變到質(zhì)變離不開人的主觀能動性的發(fā)揮

    ④人們建立恰當?shù)木唧w聯(lián)系方式能夠推動事物發(fā)展

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.②④







    【參考答案解析】

    一、單選題

    1.A【解析】熱愛教育事業(yè)是教師做好教育工作的前提,是教師職業(yè)道德的基礎,也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。

    2.C【解析】德育過程通常由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構(gòu)成。

    3.B【解析】根據(jù)思維的指向性,可將思維分為聚合思維和發(fā)散思維。發(fā)散思維是指人們解決問題時,思路朝著各種可能的方向擴散,從而求得多種答案。題干所述屬于發(fā)散思維的典例。

    4.B【解析】埃里克森的心理社會發(fā)展理論將人格發(fā)展分為八個階段。其中,青年期學生所面臨的危機是自我同一性對角色混亂,這一階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)自我同一性。

    5.D【解析】根據(jù)《教師資格條例》第十九條規(guī)定,被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

    6.D【解析】②④符合題意,從嫦娥一號到嫦娥四號,中國航天人大膽創(chuàng)新、努力探索,使中國航天逐夢之旅越來越輝煌。這體現(xiàn)了科學態(tài)度和革命熱情是人類實踐成功的必要條件,而人們建立恰當?shù)木唧w聯(lián)系方式能夠推動事物發(fā)展。①與題意不符,題干強調(diào)的是中國航天人大膽創(chuàng)新、努力探索推動航天事業(yè)發(fā)展,沒有體現(xiàn)人類實踐的社會歷史性推動著科學技術(shù)日益進步。③說法錯誤,自在事物從量變到質(zhì)變并不需要人的主觀能動性的發(fā)揮。故本題選D。


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