關(guān)鍵詞： 特崗教師 2023

一、多選題

1.關(guān)于教育的概念，下列說法正確的是（  ）

A.教育是有意識地影響人的身心發(fā)展的活動

B.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動

C.教育是人類所獨有的

D.教育是社會發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的

2.某小學(xué)英語教師在教學(xué)生記憶單詞“family”時，告訴學(xué)生“family”是由“father and mother，I love you”六個單詞的首字母組成的，由此，學(xué)生記住了“family”的拼寫，也了解了家庭成員的構(gòu)成關(guān)系。該教師在教學(xué)中貫徹的教學(xué)原則有（  ）

A.教學(xué)相長原則

B.鞏固性原則

C.可接受性原則

D.教育性原則

3.學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練要遵循的原則有（  ）

A.內(nèi)化性原則

B.理論聯(lián)系實際原則

C.特定性原則

D.生成性原則

4.布魯納認(rèn)為，個體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，并可分為以下幾個階段（  ）

A.認(rèn)知表征階段

B.動作表征階段

C.形象表征階段

D.符號表征階段

5.國務(wù)院于2018年1月印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中提到的教師隊伍建設(shè)的基本原則有（  ）

A.確保方向

B.突出師德

C.統(tǒng)一政策

D.強(qiáng)化保障

E.深化改革

【參考答案解析】

一、多選題

1.ABC【解析】教育具有永恒性，教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育。D項說法錯誤。

2.BCD【解析】英語教師通過對新單詞的拆分，建立了新舊知識之間的聯(lián)系，讓學(xué)生更好地記憶單詞，體現(xiàn)了鞏固性原則；教師將抽象的單詞拆分理解，符合學(xué)生的接受能力，體現(xiàn)了量力性原則，即可接受性原則；教師在教授學(xué)生英語單詞的同時，也教育學(xué)生要愛自己的父母，體現(xiàn)了教書與育人的統(tǒng)一，體現(xiàn)了教育性原則。

3.ACD【解析】學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練原則有：（1）主體性原則；（2）內(nèi)化性原則；（3）特定性原則；（4）生成性原則；（5）有效監(jiān)控原則；（6）個人效能感原則。

4.BCD【解析】布魯納將個人對其環(huán)境中的事物，通過知覺將其轉(zhuǎn)換為內(nèi)在心理事件的過程，稱為認(rèn)知表征。個體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，分為動作表征、形象表征和符號表征三個階段，不同發(fā)展階段的兒童認(rèn)知表征的方式不同。

5.ABDE【解析】國務(wù)院于2018年1月印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中提出，教師隊伍建設(shè)的基本原則包括：（1）確保方向；（2）強(qiáng)化保障；（3）突出師德；（4）深化改革；（5）分類施策。

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