關(guān)鍵詞： 教師資格

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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大多數(shù)人可能會認為教師是師范生的歸宿，而對于非師范生來說難度就比較大，那真的是這樣嗎?現(xiàn)階段越來越多的非師范生也想“進軍”教師行業(yè)，但是令非師范生比較擔心的是2020年非師范生教師資格證面試通過率高嗎?下面就來給大家分享一下這相關(guān)方面的內(nèi)容!

非師范生教師資格證面試通過率

還記得2017年的時候網(wǎng)上就流傳這樣一句話“非師范后一次考教師資格證”，這是真的嗎?不久教育部就出來辟謠了。

教育部原話：

國家鼓勵非師范高等學校畢業(yè)生到中小學或者職業(yè)學校任教。

那么緊接著的問題來了，非師范生教師資格證面試通過率高嗎?縱觀2019年全國教師資格證筆試通過率在20%~30%左右，今年教師資格證考試的通過率還有可能會下降，至少對于非師范生來說是如此，今年春季的教師資格證考試國考在校師范生參加的人數(shù)并不是很多，但是從今年秋季開始大量師范生將參加教師資格證考試統(tǒng)考，這無疑會加大教師資格證考試的難度。

網(wǎng)上瘋傳教師資格證面試通過率僅30%，但是每年的教師資格證面試結(jié)束后，官方并不會公布具體的功過率，而且由于每個地區(qū)的考試時間以及報考的人數(shù)不同，所以很難確定具體的面試通過率，但是我們可以肯定的是教師資格證面試的通過率確實是下降了。

教師資格證面試內(nèi)容

在面試之前我們首先要了解教師資格證面試類型有哪些?只要根據(jù)考試大綱來備考準沒錯。

1、結(jié)構(gòu)化問答(時間5分鐘)

考試時會先抽取兩道結(jié)構(gòu)化問答的題目進行回答

結(jié)構(gòu)化問答一般分為6種題型：

綜合分析類

應急應變類

教育教學類

活動組織類

人際關(guān)系類

職業(yè)認知類

以上只是給大家分享了一些結(jié)構(gòu)化的答題模板，大家可以根據(jù)實際情況靈活應變，一定要注意審題的重要性，下面僅對綜合分析類的問題進行簡單的解題思路匯總：

綜合分析類的題目非常容易判斷，對于×××問題/現(xiàn)象/觀點， 你是怎么看的?

該類還可細分為兩個小的類別

-教育現(xiàn)象類

-教育觀點類

【試題】有些老師在課堂上故意不把內(nèi)容講完，暗示學生報他的補習班學習，對此，你怎么看?

【試題】授人以魚不如授人以漁，對這句話你怎么看?

【試題】陶行知先生說，捧得一顆心來，不帶半根草去，對此你怎么看?

解題思路

①解釋、表態(tài)

有些題目的觀點需要解釋，比如授人以魚不如授人以漁，答題的時候要先說明這句話是什么意思。繼而表明你的態(tài)度，你是不是支持。一般教育名家的觀點，都有他的道理，站在支持的角度來談會好一些。另外，需要注意的是，“有人說，有人說?！边@種類型的題目表態(tài)時不一定非要兼而有之。

比如，我就認為教學是一門技術(shù)，不一定非要說既是藝術(shù)又是技術(shù)，選擇其中一個來支持也是可以的。

②論證你的觀點

可以道理論證(比如在教學的過程中，如果能夠注意到教學的技巧性，那么就能夠有效地提高學生學習的積極性)，

可以舉例論證(體現(xiàn)教學技巧性的地方都可以舉例，比如教學中引入互動能夠營造良好的課堂氛圍)

可以正反論證(實在沒得說的時候就正反都說說，如果教學沒有技巧性，那么.....)

③落實你的觀點

此處一定要和昨天講過的內(nèi)容區(qū)分開來落實觀點需要細化，需要微觀，需要落實到你自己身上，也就是你作為一個老師打算如何更好地踐行這樣的教學觀點例如，我以后要多學習，向前輩學習，向?qū)W生學習，向書本學習(要具體化)這種類型的題目說簡單也簡單，思路很清晰，說難也難，因為有部分人就是說不出來，那就從網(wǎng)上背一兩句話就行。

2、試講(時間10分鐘)

考生根據(jù)自己抽取到的題目進行試講。

試講≠說課

(1)說課和試講的定義

通俗地講，說課就是說說自己要怎么講，為什么這么講。而試講是模擬真實情境來進行課堂教學。

(2)說課與試講的關(guān)系

共同之處：主題相同。說課是對課堂教學方案的探究說明，上課是對教學方案的課堂實施，兩者都圍繞著同一個教學課題。

不同之處：要求不同。試講主要解決教什么，怎么教的問題，說課則不僅解決教什么，怎么教的問題，還要說出“為什么這樣教”的問題。

這個一定要弄清楚，我們面試的時候是試講，千萬不要變成說課了，如果你變成說課了，那這次面試基本上就是不會過的了。

3、答辯(時間5分鐘)

很多考生不明白為什么結(jié)構(gòu)化和試講結(jié)束之后還要加一個5分鐘的答辯?其實很簡單，考官就是想通過答辯了解你個人基本信息或者說想進一步了解你的課?；旧峡脊俣际菄@試講或演示內(nèi)容和測試項目進行提問。

其實，面試主要的是自己的一個心態(tài)，在面試過程中落落大方，講話有條理性，吐字清晰，準確流暢的完成教學過程，把自己當成一名真正在講臺上授課的老師，而不把自己當成一個普通面試者。

以上就是給大家分享的2020年非師范生教師資格證面試通過率高嗎的相關(guān)內(nèi)容了，其實對于非師范生來說只要自己充分備考，掌握更多的專業(yè)知識，那么面試通過率也是很高的，希望大家能夠金榜題名!

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