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結(jié)構(gòu)化 突發(fā)事件的處理
結(jié)構(gòu)化:小明這次考的不好,你應(yīng)該怎么辦。
小明一開(kāi)始成績(jī)名列前茅,以后成績(jī)下降,你怎么看
學(xué)生成績(jī)不好,心情也比較低落怎么辦?
結(jié)構(gòu)化:有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不反思能完成教學(xué)任務(wù)嗎
老師好學(xué)生才會(huì)好,作為老師你的看法
小組討論中,有的同學(xué)一直發(fā)言,有的同學(xué)一直不發(fā)言,作為老師這種情況你怎么辦?
老師僅僅教授學(xué)生知識(shí),并未關(guān)注教學(xué)生如何做人,你怎么看?
老師自己講課有一套固定的模板,但是學(xué)生反映不適應(yīng)不好吸收,對(duì)這件事你怎么看?
教育不應(yīng)該只在花園內(nèi)。對(duì)此你是怎么理解的?
小明同學(xué)這次考試發(fā)揮失誤心里很不舒服,作為老師你怎么辦?
陳立群老師拒絕民辦高校的高薪聘請(qǐng),扎根大山資助100多名學(xué)生,你怎么看?
學(xué)校實(shí)施分層教育,你怎么看?
如果課上,有學(xué)生說(shuō)你講錯(cuò)了,你怎么辦?
怎么看待成功與失敗,你最成功和最失敗的事情是什么?
有個(gè)家長(zhǎng)希望把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)群里公示,對(duì)此你怎么看?
有一個(gè)同學(xué)他積極參加課外活動(dòng),但是課內(nèi)活動(dòng)他就不管不顧,你有什么看法?
家長(zhǎng)想讓老師把全班學(xué)生的成績(jī)分享到班級(jí)群里,對(duì)此你怎么看?
你怎么看支教
一個(gè)學(xué)生作弊被老師發(fā)現(xiàn) 不想活了你咋辦
有些學(xué)校是以育才為教育理念的你怎么看
有些老師認(rèn)為跨學(xué)科教學(xué)很難,你怎么看
習(xí)近平總書記提出的雙減政策,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
教育科技強(qiáng)國(guó)的關(guān)系
小明之前學(xué)習(xí)很好,后來(lái)一落千丈,你怎么辦?
教師是文化的傳播者,學(xué)生的引路人,你怎么看
教育的本質(zhì)是愛(ài),對(duì)此你怎么看
老師有自己的教學(xué)方法,學(xué)生不理解你怎么看?
學(xué)生稱老師為*哥*姐,你對(duì)此怎么看?
如果旁邊班嘈雜讓同學(xué)去交涉無(wú)果,你會(huì)怎么辦
課堂上,教具壞了沒(méi)法使用你怎么辦?
學(xué)生給老師起外號(hào)怎么辦?
一個(gè)老師說(shuō)我只管教,學(xué)不學(xué)是他們的事 對(duì)此你怎么看?
一位老教師拒絕了民辦高薪,去鄉(xiāng)村支教,你怎么看
學(xué)生作弊,你該怎么辦
你認(rèn)為班級(jí)的規(guī)則應(yīng)該有學(xué)生制定嗎
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