關鍵詞： 教師資格

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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三、作文（本大題共 1 小題，每小題 50 分，共 50 分）

33.

第一段:大境界不計較得失，不要斤斤計較，不取決一日長短不計較得失 不計較眼前的得失 才會得到教益，才會得到希望第二段:黎明早起，灑掃庭院，小樂趣也有不同的快樂

【參考立意】

大境界和小樂趣

大境界者，不計較

人生兩個境界：知足和知道

大境界的小小探索者

可結合對教育事業(yè)的甘于奉獻、教師的專業(yè)成長和發(fā)展、促進幼兒的進步和提高展開文章布局。

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