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    2019教師招聘結(jié)構(gòu)化面試:老師板書字丑還不接受其他的建議,你怎么看?

    來(lái)源:時(shí)間:2019-02-16 16:36:52責(zé)任編輯:donghui

    關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教

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    問(wèn):老師板書字丑,聽(tīng)課老師建議他練好字,但他不以為然,你怎么看你怎么看?

    【參考答案】

    1.寫好板書是對(duì)老師的基本要求,這個(gè)老師不能夠聽(tīng)取其他老師練好字的建議,說(shuō)明他對(duì)于教師的要求還沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,同時(shí),也反映了他的一種敷衍態(tài)度,不能做到愛(ài)崗敬業(yè)。

    2.由于老師時(shí)刻都在給學(xué)生起到一個(gè)表率作用,所以,老師的板書不好看,會(huì)影響學(xué)生寫字的質(zhì)量,進(jìn)一步影響學(xué)生的形成敷衍了事的態(tài)度。

    3.因此這名老師應(yīng)該虛心聽(tīng)取聽(tīng)課老師的建議,認(rèn)真練字,把字寫好,使自己的板書能夠給學(xué)生做出很好地表率。

    4.從學(xué)校的角度,也可以組織一系列對(duì)教師粉筆字的培訓(xùn)、教師粉筆字評(píng)比等活動(dòng),讓老師能夠重視自己的粉筆字,從而也原因提高自己粉筆字水平。


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