【思路點(diǎn)撥】

這個(gè)題是屬于現(xiàn)象類的，按照一般思路來(lái)回答即可。

【參考答案】

(背景陳述+判斷表態(tài)) 對(duì)學(xué)生的教育是學(xué)校、社會(huì)和家庭共同的責(zé)任。把學(xué)生的一切都交給老師是不現(xiàn)實(shí)的，是家長(zhǎng)不責(zé)任的表現(xiàn)，而且也不利于學(xué)生成長(zhǎng)。

(分層論證) 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。在家庭中孩子不僅最真切的感受人間的美好親情，而且在家中能組建的培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。孩子的行為習(xí)慣很多都是在家庭中就奠定了，這對(duì)其在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是非常有益的。家庭教育缺少或者教育不完整會(huì)讓孩子沒(méi)有歸屬感，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生不好影響。作為老師，很多學(xué)生的問(wèn)題的解決都需要家長(zhǎng)的配合，缺少家長(zhǎng)的配合，老師教育起來(lái)事倍功半。

（對(duì)策）對(duì)于這種情況，應(yīng)該積極和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)明白配合學(xué)校管理的重要性。溝通時(shí)保持態(tài)度的平和，對(duì)家教的方式和管理給予專業(yè)的指導(dǎo)和建議，讓家長(zhǎng)明白老師這樣做也是為了自己的孩子好。另外可以開(kāi)個(gè)專題家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)老師之間可以互相探討家庭教育的重要性，并就家庭教育的方式展開(kāi)相互的借鑒和討論，組建良好的班級(jí)家長(zhǎng)互助家教的良好氛圍。

（總結(jié)）總之，作為老師要爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的配合，家校一致，這樣才能共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

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