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    2021教師招聘結(jié)構(gòu)化面試:教學(xué)設(shè)計(jì)(七)

    來源:招教網(wǎng)時(shí)間:2021-03-08 16:02:35責(zé)任編輯:diyuping

    關(guān)鍵詞: 全國招教

    • 報(bào)名條件
    • 考試指南
    • 歷年考情
    • 選課報(bào)班
    專業(yè)老師在線答疑

    中思想品德《我要飛得更高》教案設(shè)計(jì):

    一、教學(xué)目標(biāo)

    【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

    樹立成長的信心,相信自己能夠改正自身的缺點(diǎn),發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)。

    【能力目標(biāo)】

    學(xué)會揚(yáng)長避短;能夠改正自身的缺點(diǎn),激發(fā)自己的潛能。

    【知識目標(biāo)】

    知道揚(yáng)長避短的重要性,了解改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

    二、教學(xué)重難點(diǎn)

    【重點(diǎn)】

    學(xué)會揚(yáng)長避短

    【難點(diǎn)】

    學(xué)會激發(fā)自身潛能

    三、教學(xué)過程

    環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入

    多媒體導(dǎo)入:播放汪峰的歌曲《飛得更高》

    教師總結(jié):同學(xué)們,聽過這首振奮人心的歌曲,面對剛剛開啟的中學(xué)生活,我們對未來無限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。

    環(huán)節(jié)二:新課講授

    1.揚(yáng)長避短

    活動(dòng)一:要做小小運(yùn)動(dòng)員

    假如學(xué)校要舉辦一場運(yùn)動(dòng)會,要求每一位同學(xué)都報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,請同學(xué)們舉手說一說自己想要報(bào)什么項(xiàng)目,為什么要報(bào)這個(gè)項(xiàng)目。

    同學(xué)們討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn),最后教師總結(jié):做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。古人云:“役其所長,則事無廢功;避其所短,則事無棄材矣?!币朴诶米约旱膬?yōu)點(diǎn)和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

    2.改正缺點(diǎn)

    活動(dòng)二:把缺點(diǎn)寫下來

    活動(dòng)規(guī)則:同學(xué)們各自找出一張紙,寫下自己的缺點(diǎn)。并給自己制定一個(gè)改正計(jì)劃,在缺點(diǎn)的下面寫幾句鼓勵(lì)自己的話。請?jiān)敢夥窒淼耐瑢W(xué)進(jìn)行分享。

    教師總結(jié):做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

    3.發(fā)掘潛力,與他人合作

    活動(dòng)三:潛能與合作

    活動(dòng)規(guī)則:播放中國女排視頻,請同學(xué)們前后四人為一小組討論為什么中國女排的隊(duì)員們會選擇來打排球,她們的每一場勝利都源自于什么?在同學(xué)們進(jìn)行充分地討論后,找小組代表來進(jìn)行回答。

    教師總結(jié):做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。

    更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的?!奥芬猜?,遙遙其途,心向往之,雖遠(yuǎn)莫阻?!边@是中學(xué)時(shí)代的成長課題,它值得我們用一生去探索。

    環(huán)節(jié)三:鞏固提高

    請同學(xué)們給未來的自己寫一條寄語。

    找學(xué)生進(jìn)行分享,教師總結(jié):夢想的旅途永不停止,祝愿每一位同學(xué)都能飛得更高。

    環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)

    課堂小結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了做更好的自己需要揚(yáng)長避短,需要不斷改正自己的缺點(diǎn)、發(fā)掘自身的潛力,是與和他人共同生活的過程中不斷成長的。

    課后作業(yè):課后給未來的自己寫一封鼓勵(lì)信,下節(jié)課進(jìn)行班級內(nèi)交流分享。


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