66.小組討論時，有的同學(xué)不討論，隨意講話，你怎么辦？

【答案解析】

如下處理：

（1）及時制止，不能影響其他人討論。

（2）單獨(dú)溝通交流，詢問原因，進(jìn)行批評教育。

（3）小組分組時應(yīng)該考慮到學(xué)生的個性特點(diǎn)和自身水平的差異，應(yīng)使每個學(xué)生都能參與到討論中，并且在討論過程中積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，調(diào)動積極性。

（4）學(xué)生的事情無小事。

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67.習(xí)近平總書記說“廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人?！?/span>

【答案解析】

我認(rèn)同此觀點(diǎn)，具體分析如下：

（1）從教育觀念上看，教師要樹立素質(zhì)教育觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神、培養(yǎng)學(xué)生道德發(fā)展、知識的學(xué)習(xí)，做到德育、智育的發(fā)展。

（2）從教師觀看，教師是學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者。

（3）從教學(xué)方式上，教師在教學(xué)中要以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，并不斷更新教學(xué)方法和教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)水平，做好學(xué)生的引路人。

（4）從師生關(guān)系上，教師做好引路人，在學(xué)生的成長道路上給予指導(dǎo)和幫助，有利于建立良好的師生關(guān)系。

（5）教師要努力提升自身素質(zhì)，做好引路人。

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