問：

個別幼兒經(jīng)常把幼兒園的玩具帶回家。作為幼兒教師，你會怎么辦？

【答案解析】

（1）幼兒把幼兒園的東西拿回家，只是因?yàn)樘矚g某樣?xùn)|西想回家接著玩而已，大多是無意行為。作為老師，我會從孩子的角度出發(fā)，讓孩子認(rèn)識到問題，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（2）我會耐心地告訴幼兒，幼兒園的東西是給所有小朋友一起玩的，它的“家”應(yīng)該在幼兒園，如果私自帶回家，其他小朋友就不能玩了，引導(dǎo)幼兒主動把玩具帶回幼兒園。我還會告訴幼兒，如果特別喜歡某個玩具，需要經(jīng)過老師的同意后才能拿回家玩，并要按時歸還。

（3）我會逐漸讓幼兒懂得，任何東西都是有“所有權(quán)”的，想要他人的東西，必須經(jīng)過別人的同意。比如，在游戲時，告訴幼兒需要借用某個東西時，可以說：“XX，你好，用一下你的藍(lán)色蠟筆，行嗎？”

（4）我會與幼兒家長多溝通，建議家長幫助孩子克服這個問題，讓家長適當(dāng)對孩子知錯就改的行為進(jìn)行鼓勵。

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