關(guān)鍵詞: 教師資格證
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【答辯題目解析】
1.你認(rèn)為你畫得好嗎?
【參考答案】
整個(gè)畫面的布局飽滿豐富,主題突出。繪畫的元素以動(dòng)物為主,圖畫中有獅子、老虎、熊貓、猴子等動(dòng)物園中常見的小動(dòng)物,并且也有動(dòng)物園中的一些常見事物,如動(dòng)物園大門、柵欄、平衡木等。繪畫元素也很重視細(xì)節(jié)的處理,如大象的歡樂、猴子抱著桃子的靈動(dòng)都充分地體現(xiàn)了出來。畫面色彩搭配合理,黃色和綠色為相近色,兩個(gè)顏色在十二色盤中為120度以內(nèi),搭配起來比較協(xié)調(diào),畫面的顏色也充分運(yùn)用了同色系搭配,使整個(gè)畫面過渡自然。如土地的黃色與柵欄的橙黃色,既有層次的交錯(cuò)感,畫面也協(xié)調(diào)。
謝謝考官。
2.如果在繪畫過程中,幼兒不遵守繪畫秩序,你該怎么辦?
【參考答案】
首先在幼兒繪畫之前,我就會(huì)給幼兒制定一個(gè)“繪畫小約定”,讓幼兒在繪畫的過程中,不亂扔紙、筆,不隨意亂涂亂畫,不能夠破壞別人的畫面等等。如果幼兒在繪畫過程中,不遵守繪畫秩序,我會(huì)跟這名幼兒?jiǎn)为?dú)談話,了解為什么不遵守秩序的原因。幼兒由于氣質(zhì)類型的差異,很多幼兒對(duì)于繪畫活動(dòng)堅(jiān)持性不長(zhǎng),往往三分鐘熱度,針對(duì)這種情況我會(huì)用新穎的方式吸引幼兒主動(dòng)作畫,讓他們喜歡畫畫,比如創(chuàng)設(shè)幫小熊送賀卡的情境,讓幼兒幫小熊在賀卡上畫畫。除此之外,有些幼兒日常行為規(guī)范和規(guī)則意識(shí)比較差,所以出現(xiàn)不遵守秩序,針對(duì)這種情況,我會(huì)告訴幼兒他的做法是不正確的,再給幼兒講一遍繪畫的秩序規(guī)則,并讓幼兒意識(shí)到不遵守秩序的后果。在其他的教育活動(dòng)中,我也會(huì)給幼兒強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識(shí),以及增強(qiáng)幼兒的自控能力和堅(jiān)持性。
謝謝考官。
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