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    2024年教師招聘結(jié)構(gòu)化面試:作為班主任如何評(píng)選三好學(xué)生?

    來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2023-11-27 14:53:30責(zé)任編輯:zz148

    關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教

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    結(jié)構(gòu)化問(wèn)答是教師面試的必考部分,每年考試都會(huì)考到往年試題。招教網(wǎng)整理了往年試題,涵蓋七大類(lèi)型試題和解析。

    第七類(lèi):教育教學(xué)類(lèi)

    01幼兒

    【答題思路】本類(lèi)題型為教育教學(xué)類(lèi)題目,答題思路為:開(kāi)頭(理論闡釋含義及意義)——內(nèi)容(特征及實(shí)踐如何做)——結(jié)尾(總結(jié)提升)。

    【題目】

    新入園,有的幼兒不能適應(yīng)幼兒園,老是哭鬧,你怎么辦?

    【答題思路】

    【參考解析】

    新入園,有的幼兒不能適應(yīng)幼兒園,老是哭鬧,這是幼師會(huì)常常遇到的情況,也是幼兒常有的反應(yīng),所以我一定不能急躁、更不能用辱罵等粗暴方式對(duì)待幼兒,而應(yīng)循循善誘,了解原因有針對(duì)性解決。為此我會(huì)采取如下做法:

    首先,我會(huì)耐心安撫幼兒情緒,因?yàn)榭摁[的幼兒一般屬于膽小依戀型幼兒。這類(lèi)幼兒在離開(kāi)熟悉的環(huán)境時(shí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的分離焦慮,一般會(huì)以哭鬧的形式來(lái)表現(xiàn)。所以面對(duì)這種情況,老師的安慰會(huì)讓幼兒有親切感、依賴(lài)感,而當(dāng)幼兒找到新的依賴(lài)對(duì)象時(shí),就不再有那么大的情緒反應(yīng),自然也會(huì)親近老師,因此在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)多擁抱、多鼓勵(lì),讓他們快速跟我建立良好的依戀關(guān)系。

    其次,我會(huì)跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒的興趣愛(ài)好,再針對(duì)他們的興趣愛(ài)好組織相應(yīng)的活動(dòng)和游戲,尤其是會(huì)提供足量且有趣的玩具,從而轉(zhuǎn)移他們的注意力。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中,我也會(huì)創(chuàng)設(shè)輕松和諧的人際氛圍,給他們一種家的溫馨感,以便于和其他小朋友形成親密的伙伴關(guān)系,從而讓他們感受到溫暖和被愛(ài)。

    與此同時(shí),教師也需明白適應(yīng)性是需要慢慢形成,一定不能急于求成,要循序漸進(jìn),一切以幼兒的身心健康為出發(fā)點(diǎn),給予幼兒充分的耐心,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園。

    02中小學(xué)

    【題目】

    作為班主任如何評(píng)選三好學(xué)生?

    【答題思路】

    【參考解析】

    三好學(xué)生是德、智、體等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生,三好學(xué)生在班級(jí)里起著表率作用,是班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。評(píng)選三好學(xué)生可以促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,形成良好的班風(fēng)。作為班主任,可以通過(guò)以下方式評(píng)選班級(jí)的三好學(xué)生:

    第一,評(píng)選的三好學(xué)生要能起到模范帶頭作用,不僅要成績(jī)優(yōu)異,而且要品德高尚。在評(píng)選三好學(xué)生的過(guò)程中,成績(jī)優(yōu)異是一個(gè)重要的因素。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),在班級(jí)中成績(jī)名列前茅,在班上也能耐心幫助其他成績(jī)不好的同學(xué),對(duì)于自己不懂的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)提問(wèn),可以在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。但評(píng)比的時(shí)候,不能只注重分?jǐn)?shù),也要關(guān)注學(xué)生的品德,否則會(huì)造成重智育輕德育,重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的現(xiàn)象。

    第二,主動(dòng)跟其他科任老師進(jìn)行溝通,廣泛聽(tīng)取其他任課老師的意見(jiàn),多方面去了解學(xué)生的日常表現(xiàn)。根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行三好學(xué)生候選人提名,我也會(huì)邀請(qǐng)任課老師參與班級(jí)評(píng)選三好學(xué)生的工作。

    第三,除了要表?yè)P(yáng)一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,也要關(guān)注進(jìn)步很快的學(xué)生,提名有顯著進(jìn)步的學(xué)生為三好學(xué)生,鼓勵(lì)全體學(xué)生努力提升自己。發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),公正無(wú)私的對(duì)待每一位孩子。

    第四,三好學(xué)生的評(píng)選要公平、公開(kāi)、公正。根據(jù)擬定的三好學(xué)生候選人名單,由班上的學(xué)生進(jìn)行民主投票,按照票數(shù)確定三好學(xué)生人選,堅(jiān)持以全面發(fā)展作為評(píng)選三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。防止只以成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)論三好。

    評(píng)選三好學(xué)生,為班級(jí)的學(xué)生樹(shù)立好學(xué)習(xí)的榜樣,帶動(dòng)全班同學(xué)一起努力奮進(jìn),營(yíng)造更好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。


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