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    2024教師招聘面試結(jié)構(gòu)化:現(xiàn)在的中小學(xué)學(xué)生課業(yè)壓力普遍很重,對(duì)于這一現(xiàn)象,你怎么看?

    來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2023-12-26 15:13:54責(zé)任編輯:zz145

    關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教

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    專(zhuān)業(yè)老師在線答疑

    問(wèn):現(xiàn)在的中小學(xué)學(xué)生課業(yè)壓力普遍很重,對(duì)于這一現(xiàn)象,你怎么看?

    答案解析:

    (1)提出觀點(diǎn),表明態(tài)度。課業(yè)壓力重與素質(zhì)教育目標(biāo)相悖。過(guò)于繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)消減學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力,不利于中小學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展。

    (2)分析學(xué)生課業(yè)壓力重的原因:首先,家長(zhǎng)望子成龍的愿望十分迫切;其次,教師評(píng)價(jià)學(xué)生方式單一,僅看考試成績(jī);最后,以應(yīng)試教育為主的教育體制的改革尚未完成。

    (3)提出減輕課業(yè)壓力的建議。例如:要轉(zhuǎn)變教育觀念,給學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供更多的有利條件;要建立多樣化的教師考核方式,注重教師的引導(dǎo)式教學(xué);還要加速教育體制改革進(jìn)度,轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的應(yīng)試教育制度,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。


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