關(guān)鍵詞: 招教考試
5月9日上午10:00,在龍奧大廈G303會(huì)議室召開(kāi)市委市政府新聞發(fā)布會(huì),邀請(qǐng)濟(jì)南市市委教育工委副書記、市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)方輝,濟(jì)南市委編辦副主任李民,濟(jì)南市人力資源社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng)王衛(wèi)東對(duì)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)行政策發(fā)布、解讀并答記者問(wèn)。
各位記者朋友:上午好。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,提升我市教師隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展水平,市委市政府高度重視、科學(xué)謀劃,推動(dòng)了我市《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)的制定和出臺(tái),為我市13萬(wàn)教職工送了一個(gè)大禮包。
《意見(jiàn)》聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn),立足我市實(shí)際,提出一些實(shí)招、硬招、管用的招,對(duì)于吸引更多優(yōu)秀人才從事教育事業(yè),加快建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
一、《意見(jiàn)》出臺(tái)的背景
我市目前共有各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園)3207所(幼兒園2147所、中小學(xué)1048所、高校12所),在校(園)生144.04萬(wàn)人(其中幼兒園31.98萬(wàn)人、小學(xué)54.14萬(wàn)人、初中25.26萬(wàn)人、普通高中14.09萬(wàn)人、中等職業(yè)學(xué)校5.68萬(wàn)人、特殊教育學(xué)校0.13萬(wàn)人、市屬普通高等學(xué)校12.76萬(wàn)人),教職工13.18萬(wàn)人(其中幼兒園4.13萬(wàn)人、小學(xué)2.95萬(wàn)人、初中3.09萬(wàn)人、普通高中1.44萬(wàn)人、中等職業(yè)學(xué)校0.51萬(wàn)人、特殊教育學(xué)校0.06萬(wàn)人、市屬普通高等學(xué)校1萬(wàn)人)。 近年來(lái),在市委、市政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升,在2018年全省教師隊(duì)伍建設(shè)績(jī)效第三方評(píng)估中排名第二,2019年在省以上獲獎(jiǎng)教師人數(shù)居全省第一。進(jìn)入新時(shí)代,如何更好地建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新時(shí)代教師隊(duì)伍,成為當(dāng)前深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革重要、關(guān)鍵的任務(wù)。
為深入貫徹落實(shí)中共山東省委、山東省人民政府《關(guān)于全面深化新時(shí)代全省教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》精神,市教育局在全市范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛深入調(diào)研,著力將教師隊(duì)伍建設(shè)工作中存在的問(wèn)題摸清、摸透、摸全,并學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)城市經(jīng)驗(yàn),起草形成了《意見(jiàn)》初稿。初稿形成后,充分征求了相關(guān)部門及各區(qū)縣的意見(jiàn),進(jìn)行了多次修改完善,現(xiàn)已經(jīng)市政府第91次常務(wù)會(huì)議和市委全面深化改革委員會(huì)第三次會(huì)議審議通過(guò)并將以市委、市政府名義正式印發(fā)。
二、《意見(jiàn)》主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
《意見(jiàn)》共分4大部分、12項(xiàng)措施。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,結(jié)合我市實(shí)際,提出了符合濟(jì)南特點(diǎn)的具體實(shí)施措施。
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作,重點(diǎn)抓好兩點(diǎn):一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍黨的建設(shè)。配齊建強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)工作隊(duì)伍,每年至少開(kāi)展一次教師黨支部書記輪訓(xùn),健全將骨干教師培養(yǎng)成黨員、將黨員教師培養(yǎng)成“四有”好教師的示范標(biāo)桿的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。二是提升教師思想政治素質(zhì)。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)術(shù)不端、師德失范行為實(shí)行一票否決。
(二)針對(duì)名師名校長(zhǎng)“頭雁效應(yīng)”不明顯等問(wèn)題,著力構(gòu)建教師梯隊(duì)成長(zhǎng)機(jī)制,提升教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)能力。一是加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)名校長(zhǎng)培養(yǎng)及工作室建設(shè),用5年左右時(shí)間建成100個(gè)名校長(zhǎng)工作室,培養(yǎng)市級(jí)名校長(zhǎng)100名。二是提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。完善市、區(qū)縣、校三級(jí)骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,實(shí)施中小學(xué)教師全員輪訓(xùn)計(jì)劃。到2022年,建立市級(jí)幼兒教師培訓(xùn)實(shí)踐基地50處。三是提升教師隊(duì)伍整體水平。用5年左右時(shí)間,選拔培養(yǎng)100名職業(yè)院校青年技能名師。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+名師建設(shè)”工程,打造名師網(wǎng)絡(luò)工作室,設(shè)立泉城教師講壇,啟動(dòng)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。
(三)為破解師資流動(dòng)不暢問(wèn)題,提出3大保障政策。一是完善中小學(xué)教師編制管理。強(qiáng)化教師編制核定和配備,加大教職工編制市級(jí)統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調(diào)整力度。二是優(yōu)化教師資源配置。采取“人編同調(diào)”等方式,鼓勵(lì)干部、教師跨學(xué)校、跨學(xué)段、跨區(qū)域合理流動(dòng)。三是創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。暢通教師及高技能人才招聘“綠色通道”,支持學(xué)校選聘兼職教師和校外專家。
為破解教師管理機(jī)制不活問(wèn)題,提出做好3項(xiàng)工作。一是提高鄉(xiāng)村中小學(xué)中、高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例。建立“定向評(píng)價(jià)、定向使用”的基層中小學(xué)教師職稱制度,打通中級(jí)和初級(jí)教師崗位比例。二是推進(jìn)教師職稱評(píng)審權(quán)下放,探索中小學(xué)校自主開(kāi)展教師職稱評(píng)審。三是強(qiáng)化績(jī)效考核。制定中小學(xué)教師課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)方案,取消基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資比例要求。
(四)為破解教師成長(zhǎng)激勵(lì)不夠問(wèn)題,提出了3項(xiàng)保障措施。一是完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制。二是保障教師權(quán)益。三是努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。
《意見(jiàn)》提出各級(jí)黨委和政府要將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障,確保財(cái)政一般預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保按在校生人數(shù)平均的一般預(yù)算教育支出逐年只增不減,將教師隊(duì)伍建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考核的重要參考。
只爭(zhēng)朝夕加油干,不負(fù)韶華開(kāi)新篇。推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù),下一步我們將以“落實(shí)”作為教師工作的關(guān)鍵詞,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)“政治堅(jiān)定、事不避難、雷厲風(fēng)行、快干實(shí)干”的濟(jì)南教育精神,切實(shí)落實(shí)好《意見(jiàn)》中的各項(xiàng)工作任務(wù),努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍,不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的新局面,全力打造教育現(xiàn)代化的濟(jì)南品牌。
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