關(guān)鍵詞： 招教考試

各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、黨委（黨工委）編辦、鄉(xiāng)村振興局：

為全面貫徹落實(shí)《中共河南省委 河南省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》精神，2021年我省繼續(xù)實(shí)施地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃，主要補(bǔ)充農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科和緊缺學(xué)科師資，逐步完善農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充體系。同時(shí)，根據(jù)教育部《關(guān)于做好2021年中西部?jī)?yōu)秀農(nóng)村教師定向培養(yǎng)工作的通知》要求，啟動(dòng)實(shí)施“中西部?jī)?yōu)秀農(nóng)村教師（以下簡(jiǎn)稱優(yōu)師）定向培養(yǎng)”計(jì)劃，其中，“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”參照我省地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)政策執(zhí)行?，F(xiàn)就做好2021年地方公費(fèi)師范生需求計(jì)劃申報(bào)工作通知如下：

一、實(shí)施范圍及計(jì)劃安排

1.實(shí)施范圍

“小學(xué)全科”和“特殊教育”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施范圍為：全省有教學(xué)點(diǎn)、教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出且工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣（市）和祥符區(qū)、建安區(qū)、平橋區(qū)、浉河區(qū)、臥龍區(qū)、宛城區(qū)、陜州區(qū)、睢陽區(qū)、梁園區(qū)、淮陽區(qū)、郾城區(qū)、召陵區(qū)、偃師區(qū)、孟津區(qū)等14個(gè)近年來“縣改區(qū)”的市轄區(qū)。

“學(xué)科教師”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施范圍為：全省中小學(xué)教師總體缺編、緊缺和薄弱學(xué)科突出且工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣（市）和祥符區(qū)、建安區(qū)、平橋區(qū)、浉河區(qū)、臥龍區(qū)、宛城區(qū)、陜州區(qū)、睢陽區(qū)、梁園區(qū)、郾城區(qū)、召陵區(qū)、偃師區(qū)、孟津區(qū)13個(gè)近年來“縣改區(qū)”的市轄區(qū)（不再含原26個(gè)國(guó)家連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣和12個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣）。

“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”公費(fèi)師范生實(shí)施范圍為：38個(gè)脫貧縣（原26個(gè)國(guó)家連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣和12個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，含淮陽區(qū)）。

2.計(jì)劃安排

2021年擬安排“小學(xué)全科”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃1000個(gè)，專科層次培養(yǎng)，全部實(shí)行“縣來縣去”定向招生，畢業(yè)后回設(shè)崗縣（市、區(qū)）就業(yè)服務(wù)不少于6年。

2021年擬安排“學(xué)科教師”和“特殊教育”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃2000個(gè)（含特殊教育教師定向培養(yǎng)計(jì)劃200個(gè)），全部本科層次培養(yǎng)，實(shí)行“市來縣去”定向招生，即凡具有省轄市戶籍的考生均可報(bào)考本市所轄設(shè)崗縣（市、區(qū)）的招生計(jì)劃，畢業(yè)后回所報(bào)設(shè)崗縣（市、區(qū)）就業(yè)服務(wù)不少于6年。所有招生計(jì)劃均由承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)的高校納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃安排。

2021年擬安排“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”500個(gè)，全部本科層次培養(yǎng)，實(shí)行“省來縣去”定向招生，即凡具有河南省戶籍的考生均可報(bào)考38個(gè)設(shè)崗縣，畢業(yè)后回所報(bào)設(shè)崗縣就業(yè)服務(wù)不少于6年（含淮陽區(qū)），專項(xiàng)計(jì)劃由國(guó)家在全國(guó)年度招生計(jì)劃中安排，納入高校年度招生規(guī)模。

二、計(jì)劃申報(bào)程序

1.各擬申報(bào)地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃和“地方優(yōu)師專項(xiàng)”計(jì)劃的縣（市、區(qū)）教育、財(cái)政、人社、編制和鄉(xiāng)村振興等部門，要認(rèn)真調(diào)研縣（市、區(qū)）域內(nèi)各層次學(xué)校教師需求情況，科學(xué)制定農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充方案，綜合考慮縣（市、區(qū)）域內(nèi)教職工編制總額、公費(fèi)培養(yǎng)教師的周期和當(dāng)?shù)貛熧Y結(jié)構(gòu)、師資需求和師資自然減員等因素，在省轄市有關(guān)部門的指導(dǎo)下，客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確地提出本縣（市、區(qū)）各類學(xué)校崗位需求計(jì)劃?！皩W(xué)科教師”計(jì)劃主要針對(duì)縣域中小學(xué)緊缺學(xué)科培養(yǎng)，各縣（市、區(qū)）要根據(jù)本縣（市、區(qū)）實(shí)際情況，有側(cè)重的確定最緊缺的學(xué)科申報(bào)。計(jì)劃要有針對(duì)性和前瞻性，按照本縣（市、區(qū)）教師的實(shí)際需求，填寫縣（市、區(qū)）《2021年小學(xué)全科教師、特殊教育教師培養(yǎng)計(jì)劃需求申報(bào)表》（見附件1）、《2021年縣（市、區(qū)）“學(xué)科教師”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃需求申報(bào)表》（見附件2）、《2021年縣（市、區(qū)）“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”需求申報(bào)表》（見附件3）。同時(shí)，縣（市、區(qū)）人民政府就域內(nèi)各類學(xué)校教育教學(xué)情況、師資需求等情況出具計(jì)劃需求報(bào)告。

2.各縣（市、區(qū)）需求計(jì)劃經(jīng)縣（市、區(qū)）人民政府同意蓋章后報(bào)省轄市教育局，由省轄市教育局會(huì)同同級(jí)財(cái)政、人社、編制和鄉(xiāng)村振興部門審核蓋章后，再由省轄市教育局統(tǒng)一匯總上報(bào)省教育廳。省教育廳將會(huì)同省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省委編辦和省鄉(xiāng)村振興局，根據(jù)各地學(xué)校實(shí)際需求情況、教師編制情況等因素，共同審核確定各縣（市、區(qū)）2021年定向培養(yǎng)計(jì)劃。

三、政策保障

1.“學(xué)科教師”、“小學(xué)全科”和“特殊教育”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)全部實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，即：在校培養(yǎng)期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，并給予一定的生活補(bǔ)助費(fèi)，所需費(fèi)用由省財(cái)政承擔(dān)。在校期間，繼續(xù)享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等其他應(yīng)享受的全日制在校生獎(jiǎng)勵(lì)政策。

2.“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”公費(fèi)師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)，免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。在校期間，繼續(xù)享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等其他應(yīng)享受的全日制在校生獎(jiǎng)勵(lì)政策。

3.地方公費(fèi)師范生和地方優(yōu)師專項(xiàng)師范生畢業(yè)后，協(xié)議縣（市、區(qū)）按照協(xié)議規(guī)定提供就業(yè)崗位，在核定的教職工編制總額內(nèi)，通過考核招聘合格者為其辦理事業(yè)單位人員錄用、編制、工資等手續(xù),具體考核標(biāo)準(zhǔn)由設(shè)崗縣(市、區(qū)）制定，同時(shí)將其工資納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，履行好協(xié)議管理，確保有編有崗，并采取有效措施，按規(guī)定落實(shí)工資和教師各項(xiàng)補(bǔ)貼發(fā)放、社會(huì)保險(xiǎn)和周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作，解決好公費(fèi)培養(yǎng)的教師工作、生活中的實(shí)際困難，在評(píng)先、表彰、職稱評(píng)聘和專業(yè)成長(zhǎng)等方面予以支持。

4.畢業(yè)后有關(guān)安排：

（1）“小學(xué)全科”地方公費(fèi)師范生畢業(yè)后，安排在本縣（市、區(qū)）域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)）農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)任教。服務(wù)期滿6年后，城市、縣鎮(zhèn)教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，在同等條件下，優(yōu)先安排服務(wù)期滿、考核合格的小學(xué)全科教師。

（2）“特殊教育”地方公費(fèi)師范生畢業(yè)后，優(yōu)先保證在本縣（市、區(qū)）域內(nèi)特殊教育學(xué)校任教；各縣（市、區(qū)）根據(jù)本域內(nèi)實(shí)際，也可安排在具有隨班就讀特殊教育學(xué)生的中小學(xué)校任教。

（3）“學(xué)科教師”地方公費(fèi)師范生和“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”公費(fèi)師范生畢業(yè)后，原則上安排在本縣（市、區(qū)）域內(nèi)教師總體缺編、緊缺和薄弱學(xué)科突出的中小學(xué)校任教。

四、有關(guān)要求

1.2021年是我省教育“十四五規(guī)劃”開局之年，也是我省地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)工作繼續(xù)深化的關(guān)鍵之年，申報(bào)計(jì)劃工作是整個(gè)招生工作的第一個(gè)環(huán)節(jié)，各省轄市、各擬設(shè)崗縣（市、區(qū)）要高度重視計(jì)劃申報(bào)工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排。各相關(guān)部門要密切配合，做好公費(fèi)培養(yǎng)師范生的宣傳、崗位需求調(diào)研、方案擬定、信息匯總等各項(xiàng)基礎(chǔ)和協(xié)調(diào)工作。

2.省轄市對(duì)所轄縣（市、區(qū)）申報(bào)計(jì)劃匯總審核后，認(rèn)真填寫《2021年省轄市、省直管縣（市）小學(xué)全科教師、特殊教育教師培養(yǎng)計(jì)劃需求申報(bào)匯總表》（見附件4）、《2021年省轄市、省直管縣（市）“學(xué)科教師”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃需求申報(bào)匯總表》（見附件5）和《2021年省轄市、省直管縣（市）“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”需求申報(bào)匯總表》（見附件6）并加蓋公章，連同縣（市、區(qū)）人民政府書面報(bào)告（紙質(zhì)版和電子版）一并于2021年5月16日前，上報(bào)省地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室（逾期視為放棄）。

省教育廳教師教育處聯(lián)系人：劉海濤、劉會(huì)強(qiáng)，聯(lián)系電話：0371-69691697，69691798。河南省地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室，聯(lián)系人：李躍進(jìn)，付珂珂，電話：0371-65501159，電子信箱：binglan0371@163.com，地址：鄭州市北大學(xué)城英才街6號(hào)（鄭州師范學(xué)院），郵政編碼：450044。

附件：

1.2021年縣（市、區(qū)）小學(xué)全科教師、特殊教育教師培養(yǎng)計(jì)劃需求申報(bào)表

2.2021年縣（市、區(qū)）“學(xué)科教師”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃需求申報(bào)表

3.2021年縣（區(qū)）“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”需求申報(bào)表

4.2021年省轄市、省直管縣（市）小學(xué)全科教師、特殊教育教師培養(yǎng)計(jì)劃需求申報(bào)匯總表

5.2021年省轄市、省直管縣（市）“學(xué)科教師”地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃需求申報(bào)匯總表

6.2021年省轄市、省直管縣（市）“地方優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”需求申報(bào)匯總表

河南省教育廳

河南省財(cái)政廳

河南省人力資源和社會(huì)保障廳

中共河南省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室

河南省鄉(xiāng)村振興局

（河南省扶貧開發(fā)辦公室代章）

2021年5月10日

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