關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教
7、簡(jiǎn)析《加萊義民》。
答:(1)作者羅丹是法國(guó)近代最杰出的雕塑家。
(2)取材于歷史事件——英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)。
(3)打破傳統(tǒng)紀(jì)念碑塑造一座人像和象征手法的框框,采用寫實(shí)手法表現(xiàn)。
(4)群像沒(méi)有固定的正面,可以多角度欣賞。
(5)注重心理刻畫和性格表現(xiàn),樹(shù)立了近代紀(jì)念碑雕塑的范例。
8、分析顧愷之《洛神賦圖》。
答:(1)士大夫畫家輩出,繪畫題材范圍擴(kuò)大。
(2)根據(jù)詩(shī)人曹植的文學(xué)創(chuàng)作的主題思想塑造形象和安排情節(jié)。畫出一幅哀怨纏綿的連續(xù)畫圖。
(3)人物神情刻畫生動(dòng),主題內(nèi)容突出,手法寫實(shí)。線條簡(jiǎn)練飄逸,色彩典雅鮮麗。整個(gè)畫面環(huán)境富于裝飾性。
(4)體現(xiàn)東晉時(shí)期中國(guó)繪畫水平。顧愷之藝術(shù)成就對(duì)當(dāng)時(shí)或后世畫家具有重要影響。
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