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    2019年教師招聘考試:遺傳的規(guī)律

    來源:招教網(wǎng)時(shí)間:2019-01-24 17:48:37責(zé)任編輯:jiameng

    關(guān)鍵詞: 全國招教

    • 報(bào)名條件
    • 考試指南
    • 歷年考情
    • 選課報(bào)班
    專業(yè)老師在線答疑

    (1)基因的分離定律

    ①豌豆做材料的優(yōu)點(diǎn):

    (1)豌豆能夠嚴(yán)格進(jìn)行自花授粉,而且是閉花授粉,自然條件下能保持純種.

    (2)品種之間具有易區(qū)分的性狀.

    ②人工雜交試驗(yàn)過程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干擾)→人工傳粉

    ③一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象:具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,后代表現(xiàn)為一種表現(xiàn)型,F(xiàn)1代自交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)性狀分離,分離比為3:1.

    ④基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性,生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.

    (2)基因的自由組合定律

    ①兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象:具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子親本雜交后,產(chǎn)生的F1自交,后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1.四種表現(xiàn)型中各有一種純合子,分別在子二代占1/16,共占4/16;雙顯性個(gè)體比例占9/16;雙隱性個(gè)體比例占1/16;單雜合子占2/16×4=8/16;雙雜合子占4/16;親本類型比例各占9/16、1/16;重組類型比例各占3/16、3/16

    ②基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合.

    ③運(yùn)用基因的自由組合定律的原理培育新品種的方法:優(yōu)良性狀分別在不同的品種中,先進(jìn)行雜交,從中選擇出符合需要的,再進(jìn)行連續(xù)自交即可獲得純合的優(yōu)良品種.

    記憶點(diǎn):

    1.基因分離定律:具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)生物純本雜交時(shí),子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3:1.

    2.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體,具有一定的獨(dú)立性,生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.

    3.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式.表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件.

    4.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合.在基因的自由組合定律的范圍內(nèi),有n對(duì)等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子多可能有2n種.


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