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    2019年特崗教師教師招聘考試:音樂(lè)音律

    來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2019-01-25 15:26:51責(zé)任編輯:jiameng

    關(guān)鍵詞: 特崗教師

    • 報(bào)名條件
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    • 歷年考情
    • 選課報(bào)班
    專業(yè)老師在線答疑

    樂(lè)音體系中各音的絕對(duì)準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律。音律是在長(zhǎng)期的音樂(lè)實(shí)踐發(fā)展中形成的,并成為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。在音律中,每個(gè)音級(jí)都被稱為“一律”。在歷史發(fā)展過(guò)程中,人們根據(jù)需要曾采用過(guò)各種各樣的方法來(lái)確定樂(lè)音體系中各音的高度,其中主要的,為大家所熟知的有“純律”、“五度相生律”和“十二平均律”三種。這三種律制各有長(zhǎng)處與短處,目前被世界各國(guó)所廣泛采用的是“十二平均律”。

    1.十二平均律

    將八度分成十二個(gè)均等的半音的音律叫做十二平均律。半音是十二平均律組織中小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。八度內(nèi)包括十二個(gè)半音,也就是六個(gè)全音。十二平均律多用在鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、風(fēng)琴等鍵盤樂(lè)器中,在鋼琴上,相鄰的兩個(gè)琴鍵(包括黑鍵)都構(gòu)成半音,隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構(gòu)成全音。

    2.五度相生律

    五度相生律又叫“三分損益律”,它是按純五度的關(guān)系向上或向下推算的辦法,來(lái)找出整個(gè)各個(gè)音級(jí)的精確高度。即是用分音列中第二分音與第三分音之間的音高關(guān)系,連續(xù)相生而求得出的各個(gè)音級(jí)的準(zhǔn)確音高。在國(guó)外,五度相生律早出現(xiàn)在古希臘,是由畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn)的,所以在國(guó)外一直稱五度相生律為“畢達(dá)哥拉斯律”。

    根據(jù)五度相生律得出的各律,雖然在音名上與十二平均律的音名相同,但它們?cè)谝舾呱蠀s有一些區(qū)別,各個(gè)半音之間并不相同,有音、小半音、大半音之分。五度相生律的大好處就是調(diào)性明確,音與音之間的傾向性好,更易于表現(xiàn)音樂(lè)的旋律感。在許多民族樂(lè)器中,都使用五度相生律。

    3.純律

    純律是在分音列中的第二分音和第三分音之間,再加入第五分音來(lái)作為生律要素,構(gòu)成和弦形式。這樣便產(chǎn)生了七個(gè)基本音級(jí)。純律的大好處是和聲效果的融合度好,特別是在多聲部音樂(lè)中,所構(gòu)成的和弦更具有立體的效果,是樂(lè)隊(duì)(特別是西洋管弦樂(lè)隊(duì))中常用的律制。

    在純律相生律中的基本音級(jí)的音高關(guān)系,又不同于十二平均律和五度相生律中的基本音級(jí)間的音高關(guān)系。它的E-F、B-C之間的半音比其他兩種律制的半音要大。全音的情況有兩種:C-D、F-G、A-B為音,和五度相生律中的全音相等,比十二平均律中的全音大。E-D、G-A為小全音,比其他兩種律制的全音都小。在西洋樂(lè)隊(duì)和合唱隊(duì)中多使用純律。


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