5.嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育具有哪些特點?

(1) 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速；

(2) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育順序不均衡———先皮下,后皮質(zhì)；

(3) 植物性神經(jīng)發(fā)育不完善；

(4) 高級神經(jīng)活動的特點；

(5) 腦細胞的耗氧量大；

(6) 可利用的能量來源單一。

6.科學組織體育鍛煉和戶外活動時應注意？

(1) 活動量要適當；

(2) 活動程序要符合生理要求；

(3) 劇烈運動后不宜馬上喝大量的開水；

(4) 多在陽光下活動或睡眠。

7.簡述學前兒童眼的保育要點

(1)教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣；

(2)為學前兒童提供良好的采光環(huán)境、適宜的讀物和教具；

(3) 注意眼的安全和衛(wèi)生,預防眼外傷；

(4) 定期檢查學前兒童的視力；

(5) 接受和發(fā)展學前兒童的辨色力；

(6) 供給足夠的營養(yǎng)。

8.簡述學前兒童喉的特點

(1)學前兒童喉腔狹窄,黏膜柔嫩,富有血管和淋巴組織,炎癥時易引起喉頭狹窄,由于神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)育不完善,喉部保護性反射功能差,極易將異物吸入氣管。

(2) 學前兒童聲門短而窄,聲帶短而薄,所以聲調(diào)較成人高而尖。 學前兒童聲帶的彈性纖維及喉部肌肉發(fā)育尚未完善,聲門肌肉容易疲勞、發(fā)炎；經(jīng)常高聲哭喊、唱歌時,聲帶易充血水腫、變厚,出現(xiàn)聲音嘶啞。

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