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教育目的的層次結(jié)構(gòu)
教育目的是各級(jí)各類學(xué)校遵循的工作總方針,但各級(jí)各類學(xué)校還有各自的具體工作方針,這便決定了教育目的的層次性。教育目的包括三個(gè)層次:國(guó)家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教師的教學(xué)目標(biāo)。
(一)國(guó)家的教育目的
國(guó)家的教育目的居于第一個(gè)層次,它是由國(guó)家提出來的。
(二)各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)居于第二個(gè)層次,它是根據(jù)國(guó)家的教育目的制定的某一級(jí)或某一類學(xué)校、某一專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,是國(guó)家教育目的在不同教育階段、不同級(jí)別的學(xué)校、不同專業(yè)方向的具體化。
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。
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(三)教師的教學(xué)目標(biāo)
教師的教學(xué)目標(biāo)居于第三個(gè)層次,教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生所能達(dá)到的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段的工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化。教學(xué)目標(biāo)是教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)在教學(xué)活動(dòng)中的進(jìn)一步具體化。
教學(xué)目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系是具體與抽象的關(guān)系。
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