關(guān)鍵詞： 特崗教師 2019

一、多項(xiàng)選擇題

1.從品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德等課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)來看，目前我國(guó)的德育內(nèi)容主要集中在（   ）。

A.基本行為規(guī)范教育 B.基本道德品質(zhì)教育

C.愛國(guó)主義教育 D.集體主義教育

2.屬于貫徹德育導(dǎo)向性原則要求的選項(xiàng)是（   ）。

A.統(tǒng)一社會(huì)各方面的教育影響

B.堅(jiān)持正確的政治方向

C.德育目標(biāo)須符合新時(shí)期的方針政策和總?cè)蝿?wù)的要求

D.把德育的理想性和現(xiàn)實(shí)性結(jié)合起來

3.說服教育的具體方式有（   ）。

A.講解 B.表?yè)P(yáng)

C.談話 D.報(bào)告

4.學(xué)生傷害事故處理辦法，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的有（   ）。

A.學(xué)生龔某，體育課猝死，經(jīng)法醫(yī)鑒定為腦部血管瘤破裂

B.吳某和胡某宿舍沖突，吳某用凳子將胡某砸成重傷

C.蔡某踢球擊中教學(xué)樓外墻，致使外墻脫落砸傷路過的郭某

D.學(xué)生課間在樓道嬉戲，張某失足墜樓受傷

5.《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》對(duì)教師“為人師表”的具體要求有（   ）。

A.文明執(zhí)教、舉止端莊 B.關(guān)心集體、顧全大局

C.熱愛祖國(guó)、知法守法 D.尊重同事、尊重家長(zhǎng)

二、判斷題

6.研究者創(chuàng)造某種條件使某種心理現(xiàn)象得以產(chǎn)生并加以觀察，這是觀察法的特點(diǎn)。 （   ）。

7.抑郁癥是以持久的心境低落為特征的神經(jīng)癥。 （   ）。

8.焦慮對(duì)學(xué)習(xí)都有損害作用。 （   ）。

9.教學(xué)反思被認(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的因素。 （   ）。

10.教師職業(yè)的眾多沖突是引發(fā)教師壓力和緊張的根源。 （   ）。

【參考答案及解析】

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD【解析】從課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的課程性質(zhì)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)來看，目前我國(guó)的德育內(nèi)容主要集中在：（1）基本行為規(guī)范的教育；（2）基本道德品質(zhì)的教育；（3）愛國(guó)主義教育；（4）集體主義教育；（5）民主與法制教育。

2.BCD【解析】貫徹德育導(dǎo)向性原則的要求是：（1）堅(jiān)持正確的政治方向；（2）德育目標(biāo)須符合新時(shí)期的方針政策和總?cè)蝿?wù)的要求；（3）要把德育的理想性和現(xiàn)實(shí)性結(jié)合起來。

3.ACD【解析】說服教育法的方式包括：（1）運(yùn)用語言文字進(jìn)行說服的方式，如講解、報(bào)告、談話、討論、辯論、讀書指導(dǎo)等；（2）運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說理教育的方式，主要包括參觀、訪問和調(diào)查。

4.ABCD【解析】略。

5.BD【解析】“為人師表”的師德規(guī)范要求具體有以下幾點(diǎn)：（1）堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥；（2）嚴(yán)于律己，以身作則；（3）衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；（4）關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)；（5）作風(fēng)正派，廉潔奉公；（6）自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

二、判斷題

6.×【解析】實(shí)驗(yàn)法是指根據(jù)研究目的，改變或控制某些條件，以引起被試某種心理活動(dòng)的變化，從而揭示特定條件與這種心理活動(dòng)之間關(guān)系的方法。題干所述符合實(shí)驗(yàn)法的定義。

7.√【解析】略。

8.×【解析】一般來說，焦慮程度與學(xué)習(xí)效率之間呈倒U型曲線，焦慮程度過強(qiáng)或過弱都會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，中等程度的焦慮學(xué)習(xí)效率高。因此適度的焦慮對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用，焦慮過強(qiáng)或過弱才對(duì)學(xué)習(xí)起消極影響。

9.√【解析】略。

10.√【解析】略。

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