關(guān)鍵詞： 特崗教師 2019

1.制度化教育的標志是( )的出現(xiàn)。

A.教育實體

B.學校

C.學校教育系統(tǒng)

D.終身教育

2.“教育不應再限于學校圍墻之內(nèi)”體現(xiàn)了——教育理念( )。

A.前制度化

B.制度化

C.非制度化

D.前三項兼有

3.中國近代制度化教育興起的標志是( )。

A.“壬戌學制”

B.“廢科舉，興學?！?/span>

C.“癸卯學制”

D."壬寅學制"

4.維護少年兒童社會權(quán)利主體地位的精神反映在聯(lián)合國于1989年通過的( )中。

A.《兒童權(quán)利公約》

B.《兒童權(quán)利宣言》

C.《聯(lián)合國宣言》

D.《學會生存》

5.我國現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德》規(guī)范頒布于( )年。

A.1984

B.1991

C.1997

D.2008

6.各級各類學校要完成各自的任務，培養(yǎng)社會的合格人才，需要制定各自的( )

A.教育目標

B.課程目標

C.培養(yǎng)目標

D.教學目標

7.中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學制是( )

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬戌學制

D.壬子學制

8.素質(zhì)教育的時代特征是培養(yǎng)學生具有( )

A.創(chuàng)新精神

B.艱苦奮斗的精神

C.團結(jié)協(xié)作精神

D.革命傳統(tǒng)精神

9.終身教育的本質(zhì)在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是( )

A.保羅.朗格朗

B.楊賢江

C.杜威

D.孟祿

10.我國《義務教育法》頒布于哪一年( )

A.1978年

B.1986年

C.1988年

D.1992年

【參考答案解析】

1.C【解析】制度化教育要標志是近代以學校系統(tǒng)為的教育制度。

2.C【解析】題干是非學?；睦砟睿菍儆诜侵贫然逃?。

3.B【解析】“廢科舉，興學?！睒酥局贫然逃呐d起。

4.A【解析】1989年11月20日聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的精神是出于對青少年兒童的社會權(quán)利主體地位的維護。

5.D【解析】我國現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德》規(guī)范頒布于2008年

6.C【解析】培養(yǎng)目標是根據(jù)教育目的制定的某一級或某一類學校或某一個專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求，是國家總體教育目的在不同教育階段或不同類型學校。教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才的總的要求。因此，本題答案選C。

7.B【解析】癸卯學制是中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學制。壬寅學制是中國近代第一個以法令的形式頒布的學制。壬戌學制是以美國為藍本的學制。壬子學制是我國第一資本主義性質(zhì)的學制。因此，答案選B。

8.A【解析】創(chuàng)新精神是一個民主進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，作為國力競爭基礎工程的教育，須培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新一代人才，這是素質(zhì)教育的時代特征和時代要求。因此，本題答案選A。

9.A【解析】“終身教育”這一術(shù)語自1965年在聯(lián)合國教科文組織主持召開的成人教育促進國際會議期間，由聯(lián)合國教科文組織成人教育局局長法國的保羅·朗格朗(Parl Lengrand)正式提出。因此，答案選A。

10.B【解析】1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國家實行九年制義務教育。因此，本題答案選B。

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