關(guān)鍵詞： 特崗教師 2022

一、單選題

1.科舉制形成的標(biāo)志是（  ）

A.隋文帝分科考試

B.武則天開設(shè)武舉

C.隋煬帝設(shè)進(jìn)士科

D.唐玄宗以詩賦為進(jìn)士科的考試內(nèi)容

2.在中國古典文學(xué)理論批評史上，（  ）是最完整系統(tǒng)的著作。

A.《文心雕龍》

B.《文賦》

C.《詩品》

D.《談藝錄》

3.在實(shí)際工作生活中，凡事注重分寸，堅持適度原則，防止“過”和“不及”。這在哲學(xué)上符合（  ）

A.內(nèi)外因辯證關(guān)系原理

B.量變質(zhì)變辯證關(guān)系原理

C.現(xiàn)象和本質(zhì)辯證關(guān)系原理

D.理論與實(shí)踐辯證關(guān)系原理

4.下列關(guān)于實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系，說法錯誤的是（  ）

A.沒有實(shí)踐就不會有認(rèn)識

B.實(shí)踐產(chǎn)生于認(rèn)識的需要

C.認(rèn)識必須滿足實(shí)踐的需要，為實(shí)踐服務(wù)

D.凡是符合客觀的真理性認(rèn)識，通過實(shí)踐必然會成功地轉(zhuǎn)化為客觀的現(xiàn)實(shí)

5.在當(dāng)代中國，堅持“發(fā)展是硬道理”的本質(zhì)要求，就是堅持（  ）

A.科學(xué)發(fā)展觀

B.生產(chǎn)力發(fā)展觀

C.循環(huán)發(fā)展觀

D.低碳發(fā)展觀

6.“三個代表”重要思想的本質(zhì)是（  ）

A.以民為本，立黨為公

B.艱苦奮斗，為國為民

C.立黨為公，執(zhí)政為民

D.執(zhí)政為民，廉潔自律

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】隋煬帝時設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成。

2.A【解析】《文心雕龍》是中國南朝文學(xué)理論家劉勰創(chuàng)作的一部理論系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、論述細(xì)致的文學(xué)理論專著。它是中國文學(xué)理論批評史上第一部有嚴(yán)密體系的、“體大而慮周”的文學(xué)理論專著。

3.B【解析】量變是事物數(shù)量的增減或場所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷。量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi)，事物才能保持其原有的性質(zhì)。我們在實(shí)際工作生活中，做事情要注意分寸，掌握火候，堅持適度的原則。這樣，才能保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定，把量變控制在一定的限度之內(nèi)，防止“過”和“不及”。故選B。

4.B【解析】認(rèn)識產(chǎn)生于實(shí)踐的需要，并必須回到實(shí)踐以滿足實(shí)踐的需要，因此實(shí)踐是認(rèn)識的最終目的。故B項(xiàng)說法錯誤。

5.A【解析】在當(dāng)代中國，堅持“發(fā)展是硬道理”的本質(zhì)要求就是堅持科學(xué)發(fā)展觀。以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，是關(guān)系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。

6.C【解析】“三個代表”重要思想是指中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。

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