關(guān)鍵詞： 特崗教師 2022

一、多選題

1.下列課外活動(dòng)中，屬于群眾性活動(dòng)的是（  ）

A.演講比賽

B.書(shū)法興趣小組

C.公益活動(dòng)

D.參觀科技館

2.教育調(diào)查是了解教育情況，研究教育問(wèn)題的基本方法，教育調(diào)查分為（  ）和個(gè)案調(diào)查。

A.全面調(diào)查

B.重點(diǎn)調(diào)查

C.問(wèn)卷調(diào)查

D.抽樣調(diào)查

3.性格類(lèi)型是指在一類(lèi)人身上所共有的性格特征的獨(dú)特結(jié)合，一般而言，性格可以分為（  ）

A.外傾型

B.內(nèi)傾型

C.獨(dú)立型

D.順從型

4.研究表明，創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，二者既有獨(dú)立性，又在某種條件下具有相關(guān)性。下列對(duì)二者關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（  ）

A.低智商不可能具有高創(chuàng)造性

B.高智商必然具有高創(chuàng)造性

C.低創(chuàng)造性者也可能具有高智商

D.高創(chuàng)造性者必然具有高于一般水平的智商

E.高智商也可能有低創(chuàng)造性

5.與其他職業(yè)道德相比，教師職業(yè)道德的獨(dú)特性體現(xiàn)在（  ）

A.道德意識(shí)的自覺(jué)性

B.道德行為的示范性

C.道德情感的真實(shí)性

D.影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性

【參考答案解析】

一、多選題

1.ACD【解析】群眾性活動(dòng)是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性質(zhì)的活動(dòng)，活動(dòng)的方式有：集會(huì)活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)，參觀、訪問(wèn)、游覽和調(diào)查，文體活動(dòng)，墻報(bào)和黑板報(bào)，社會(huì)公益勞動(dòng)和主題系列活動(dòng)等。書(shū)法興趣小組屬于小組活動(dòng)。

2.ABD【解析】依據(jù)調(diào)查的對(duì)象，可將教育調(diào)查分為全面調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查。

3.ABCD【解析】按照心理活動(dòng)的指向，性格可分為外傾型和內(nèi)傾型；按照個(gè)體活動(dòng)的獨(dú)立性程度，性格可分為獨(dú)立型和順從型。

4.ACDE【解析】創(chuàng)造性的研究表明，創(chuàng)造性與智商并非成簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，二者既有獨(dú)立性，又在某種條件下具有相關(guān)性，在整體上呈正相關(guān)趨勢(shì)。高智商是高創(chuàng)造性的必要條件，但不是充分條件。其關(guān)系表現(xiàn)為：（1）低智商不可能具有高創(chuàng)造性；（2）高智商可能有高創(chuàng)造性，也可能有低創(chuàng)造性；（3）低創(chuàng)造性者的智商水平可能高，也可能低；（4）高創(chuàng)造性者必須有高于一般水平的智商。

5.ABD【解析】教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有：（1）教師職業(yè)道德的教育專門(mén)性（適用的針對(duì)性）；（2）教師職業(yè)道德要求的雙重性；（3）教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性；（4）教師職業(yè)道德功能的多樣性；（5）教師職業(yè)道德境界的高層次性；（6）教師職業(yè)道德意識(shí)的自覺(jué)性；（7）教師職業(yè)道德行為的典范性和示范性；（8）教師職業(yè)道德影響的廣泛性和深遠(yuǎn)性。

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