關(guān)鍵詞： 特崗教師 2023

一、單選題

1.主張“教育是為了增長智慧，發(fā)展才能，生活更加充實幸福”的觀點屬于（  ）

A.社會本位論

B.個人本位論

C.知識本位論

D.能力本位論

2.德國教育家赫爾巴特是（  ）

A.兒童中心論的代表

B.教師中心論的代表

C.勞動教育中心論的代表

D.活動中心論的代表

3.能嚴(yán)格而精細(xì)地思考問題，冷靜而客觀地評價和自覺地控制自己的思維。不受自己的情緒和偏愛的影響的思維品質(zhì)是（  ）

A.廣闊性

B.深刻性

C.獨立性

D.批判性

4.學(xué)習(xí)是個體能在一定的情境之中，通過練習(xí)或積累而導(dǎo)致的經(jīng)驗或者行為的潛能發(fā)生改變的過程，以下不屬于學(xué)習(xí)的是（  ）

A.跟著好人做好人該做的事情

B.被蛇咬之后怕繩子

C.兒童模仿成人的行為

D.嬰兒吸母乳

5.（  ）是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會等關(guān)系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。

A.教師職業(yè)道德

B.教師職業(yè)道德情感

C.教師職業(yè)道德意志

D.教師職業(yè)道德信念

6.錢學(xué)森說：“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)，如果人民最后對我的一生所做的工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞?！边@說明評價人生價值的根本尺度是（  ）

A.個體對科技所做的貢獻(xiàn)大小

B.個體在社會中的影響

C.個體對社會和他人的生存和發(fā)展的貢獻(xiàn)

D.個體從社會獲得的滿意程度

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】題干內(nèi)容主要強調(diào)教育是為個人的發(fā)展服務(wù)的，體現(xiàn)了個人本位教育目的論的觀點。

2.B【解析】赫爾巴特是教師中心論的典型代表，他認(rèn)為教師在教育教學(xué)過程中起主宰作用，強調(diào)教師的權(quán)威作用。

3.D【解析】思維的批判性是指既善于批判地評價他人的思想和成果，吸取別人的長處、優(yōu)點和思想的精華，摒棄別人的短處、缺點和思想的糟粕，又善于嚴(yán)格而精細(xì)地思考問題，冷靜而客觀地評價和自覺地控制自己的思維活動，不易受自己的情緒和偏愛的影響。

4.D【解析】學(xué)習(xí)是個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。嬰兒吸母乳屬于本能行為，不是通過學(xué)習(xí)獲得的。

5.A【解析】題干描述的是教師職業(yè)道德的概念。

6.C【解析】錢學(xué)森先生的話充分表明，對一個人的價值評判主要是看他的貢獻(xiàn)，即看他通過自己的活動在多大程度上滿足了他所屬社會及他人的需要。

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