關(guān)鍵詞: 特崗教師
說課模板
尊敬的各位評(píng)委老師,早上好!
今天我說課的題目是《______》教學(xué)設(shè)計(jì)及分析。
一、分析本課教材:(教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、地位)(1~2分鐘左右)
《______》是______版初中新教材第______冊(cè)第______章第______課。本節(jié)內(nèi)容是______。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了_____ ,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。這節(jié)課,在______中,占據(jù)______的地位。
二、教學(xué)目標(biāo):(1~2分鐘左右)
根據(jù)上述教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析,依據(jù)______課程標(biāo)準(zhǔn),考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特征,制定如下教學(xué)目標(biāo):
1. 知識(shí)目標(biāo):____________________
2. 能力目標(biāo):___________________
3. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):______________
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):(2~3分鐘左右)
根據(jù) ,以及學(xué)生________________特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我確立了如下的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)是___________。難點(diǎn)是___________ 。
四、教法:(2分鐘左右)
在教學(xué)中,不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”。為了講清重點(diǎn)、難點(diǎn),完成教學(xué)任務(wù),達(dá)成教學(xué)目標(biāo),擬著重采用____________________等的教學(xué)方法。
五、學(xué)法:(1分鐘左右)
我們常說:“現(xiàn)代的文盲不是不識(shí)字的人,而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”,因而在_____________中,要特別重視引導(dǎo)學(xué)生_____________的學(xué)習(xí)(或采用重視 學(xué)法的指導(dǎo))。
六、教學(xué)過程:(10~12分鐘左右)
1. 根據(jù)______我準(zhǔn)備采用由_____________ 引入新課,引出______新知識(shí)。
2. 新授______,采用______方法,突出______重難點(diǎn)。具體的說,有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
第一個(gè)環(huán)節(jié) ;第二個(gè)環(huán)節(jié)
……
3. 能力訓(xùn)練。__________________,由易到難,由淺到深,達(dá)到 目的。
4. 總結(jié)。______________________
我的說課結(jié)束,敬請(qǐng)各位評(píng)委老師多提寶貴意見。謝謝!
對(duì)于模板,建議如果對(duì)說課這種形式不太熟悉的人,可以一開始嘗試用模板備課,它能提供一些現(xiàn)成的設(shè)計(jì)和語(yǔ)言表達(dá),有利于對(duì)說課這種形式快速上手。但是要注意導(dǎo)入以及活動(dòng)設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意以免落入俗套,要有一定區(qū)分度。
其實(shí),說課這種考察形式的就是在于展現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì),這才是說課考核的目的所在。所以,對(duì)于教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該追求原創(chuàng)性、個(gè)性化的設(shè)計(jì),而不能束縛于模板,墨守成規(guī)。
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