關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教
《民主管理:共創(chuàng)幸福生活》教學(xué)教案設(shè)計(jì):
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
1.識(shí)記村委會(huì)、居委會(huì)及其作用。
2.正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式。
3.聯(lián)系實(shí)際分析公民在基層管理組織中的作用。
【能力目標(biāo)】
提高公民參與民主管理的能力。
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
體驗(yàn)參與民主管理的意義和價(jià)值。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
1.村民自治和城市居民自治。
2.實(shí)行村民自治和城市居民自治的意義。
【難點(diǎn)】
村民委員會(huì)和居民委員會(huì)的性質(zhì)。
三、教學(xué)方法
多媒體教學(xué)法、案例討論法、引導(dǎo)提問(wèn)法。
四、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
上課伊始利用多媒體播放幻燈片(1)“我國(guó)的行政區(qū)域劃分”,從幻燈片中同學(xué)們就可以很清楚的看到,在我國(guó)最基層的組織是農(nóng)村和城市的小區(qū)。同時(shí)播放幻燈片(2)讓學(xué)生結(jié)合黨的十九大精神來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)基層民主的一些認(rèn)識(shí)。由此再讓學(xué)生想一想什么是村官,什么是村委會(huì)和居委會(huì),他們的性質(zhì)問(wèn)題等引出民主管理的概念,引出課題。
環(huán)節(jié)二:新課講授
(一)最廣泛的民主實(shí)踐
1.基層民主管理的形式及其必要性
(1)基層民主管理的形式主要是村民自治與城市居民自治。
(2)必要性:①發(fā)展基層民主,保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利,是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。②實(shí)行村民自治和城市居民自治,以保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè),是人民當(dāng)家作主最有效的途徑。
2.村民自治的相關(guān)知識(shí)。
播放幻燈片:60、70、80、90年代農(nóng)村和城鎮(zhèn)管理的相關(guān)圖片。
過(guò)渡:請(qǐng)同學(xué)們看幻燈片,以年代表注解的方式,勾勒村民自治和城市居民自治的法制化進(jìn)程。
教師:20世紀(jì)80年代,中國(guó)農(nóng)村發(fā)生了兩次意義深遠(yuǎn)的歷史性變革,一次是“包產(chǎn)到戶”,另一次就是“村民自治”,其中村民自治的重點(diǎn)在于制度上的創(chuàng)新。從合寨村開(kāi)始萌芽的民主制度,如選舉方法、村民議事制度、村務(wù)公開(kāi)、年終報(bào)告制度等等,后來(lái)成為《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》當(dāng)中的重要內(nèi)容。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制解決了農(nóng)民吃飯的問(wèn)題,村民自治則開(kāi)始了對(duì)中國(guó)農(nóng)民自治習(xí)慣的培養(yǎng)。廣西合寨村被稱為“中國(guó)村民自治第一村”,自1981年第一個(gè)掛上了村民委員會(huì)的牌子,就被載入中國(guó)民主政治的史冊(cè),也揭開(kāi)了我國(guó)村民自治的序幕。此后,我國(guó)陸續(xù)出臺(tái)并實(shí)施了《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》、《中華人民共和國(guó)居民委員會(huì)組織法》,加速了我國(guó)基層民主自治發(fā)展的步伐。
過(guò)渡:同學(xué)們都預(yù)習(xí)過(guò)了,通過(guò)看幻燈片,我們也認(rèn)識(shí)到了:在農(nóng)村實(shí)行基層民主自治的組織是村民委員會(huì)。誰(shuí)來(lái)總結(jié)一下它的含義、作用。
學(xué)生回答村民委員會(huì)的含義、村民委員會(huì)的作用。
過(guò)渡:村民委員會(huì)是村民民主管理的自治組織,那村委會(huì)的最高代表是誰(shuí)?最高代表是政府任命的嗎?
學(xué)生:最高代表是村委會(huì)主任,是村民通過(guò)直接投票選舉出來(lái)的。
教師:村委會(huì)干部由村民直接投票選舉產(chǎn)生,這是村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的主要途徑。請(qǐng)大家注意這個(gè)村民自治的基礎(chǔ)。由此引導(dǎo)學(xué)生任何有關(guān)村里的決策不是都由村委會(huì)主任說(shuō)了算。是通過(guò)村民代表參與會(huì)議,舉手表決或者通過(guò)其他方式表決,少數(shù)服從多數(shù)。這就是村民通過(guò)村民會(huì)議等形式參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理。凡是涉及全村村民利益的事,都由村民會(huì)議按少數(shù)服從多數(shù)的原則討論決定。
過(guò)渡:村民通過(guò)直接投票選舉選出村委會(huì)干部,通過(guò)村民會(huì)議參與本村的事務(wù)決策。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,那村民又是如何規(guī)范自己和村干部的行為,管理日常事務(wù)呢?
教師:通過(guò)制定村民自治章程或村規(guī)民約(如:本村宅基地的使用、村民建房的管理辦法,本村婚喪嫁娶的規(guī)定,土地承包和轉(zhuǎn)讓的規(guī)定)。這是村民規(guī)范自己和村干部的行為,運(yùn)用民主的辦法管理村里日常事務(wù)的有效途徑。還可以運(yùn)用村務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議村干部、村委會(huì)定期報(bào)告工作等形式,監(jiān)督村干部和村委會(huì)的工作,使村民自治逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):村委會(huì)是村民自治組織,其設(shè)立目的是讓村民自我管理本村日常事務(wù),其最高代表是村委會(huì)主任,村委會(huì)不是國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān),不是一級(jí)政府,也不是政府的派出機(jī)關(guān),不履行國(guó)家職能,管理的是本村的事情,而不是管理國(guó)家事務(wù)。村委會(huì)主任不是國(guó)家公務(wù)員。政府對(duì)村民委員會(huì)不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系而是指導(dǎo)關(guān)系,對(duì)村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助,但是不得干預(yù)依法屬于村民自治范圍的事項(xiàng)。請(qǐng)大家一定要注意村委會(huì)的性質(zhì)。
教師:結(jié)合P.25材料,學(xué)生分組討論,小組代表回答以下問(wèn)題:
①請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在這三個(gè)鏡頭中,村民是通過(guò)哪些方式參與本村事務(wù)管理的。
②假如你的家在農(nóng)村,你能說(shuō)說(shuō)你們那里的村民是如何管理自己的村務(wù)的嗎?
③查閱《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》,了解村務(wù)公開(kāi)的范圍。
教師:布置學(xué)生認(rèn)真閱讀課本,在規(guī)定時(shí)間讀完書(shū)后,教師要求全班同學(xué)以小組為單位,搶答下列問(wèn)題,答對(duì)有獎(jiǎng)。幻燈片展示問(wèn)題:
①實(shí)行村民自治依據(jù)的是哪一部法律?
②村民委員會(huì)主任(村長(zhǎng))是不是“官”?
③村委會(huì)設(shè)立的目的是什么?
④村委會(huì)是不是國(guó)家機(jī)關(guān)?
學(xué)生:第二十二條村民委員會(huì)實(shí)行村務(wù)公開(kāi)制度。
村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布下列事項(xiàng),其中涉及財(cái)務(wù)的事項(xiàng)至少每六個(gè)月公布一次,接受村民的監(jiān)督:
(一)本法第十九條規(guī)定的由村民會(huì)議討論決定的事項(xiàng)及其實(shí)施情況;
(二)國(guó)家計(jì)劃生育政策的落實(shí)方案;
(三)救災(zāi)救濟(jì)款物的發(fā)放情況;
(四)水電費(fèi)的收繳以及涉及本村村民利益、村民普遍關(guān)心的其他事項(xiàng)。
3.城市居民自治相關(guān)知識(shí)
過(guò)渡:我們剛剛學(xué)習(xí)了,村民自治的組織是村民委員會(huì),村民自治的內(nèi)容包括村民選舉、村民決策、村民管理以及村民監(jiān)督。這是在農(nóng)村的基層自治組織,在城市的基層自治組織又稱之為什么呢?對(duì),居民委員會(huì)。
多媒體出示:
(1)居民委員會(huì)的含義:居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。
(2)居民委員會(huì)的作用:維護(hù)居民的合法權(quán)益,辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解居民糾紛,協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安,反映居民的意見(jiàn)、要求和提出建議等。
(3)城市居民自治的內(nèi)容:居委會(huì)干部由居民民主選舉產(chǎn)生;凡涉及居民切身利益的重要事務(wù),要提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定;居委會(huì)實(shí)行辦事公開(kāi)制度,定期向居民會(huì)議回報(bào)工作,接受居民的監(jiān)督和質(zhì)詢。
教師總結(jié):居民委員會(huì)是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的自治組織,維護(hù)居民的合法利益,居民通過(guò)居委會(huì)反映自己的意見(jiàn)、要求和建議。
過(guò)渡:同學(xué)們想一想,居民委員會(huì)的性質(zhì)和村民委員會(huì)的性質(zhì)有什么異同呢?
教師:最后對(duì)村民自治與城市居民自治進(jìn)行總結(jié)。
(二)共建祥和的文明社區(qū)
1.實(shí)行基層民主自治的意義
實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治,有助于擴(kuò)大基層民主,保證人民群眾依法管理自己的事情,創(chuàng)造自己的幸福生活。這是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐,也是發(fā)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工作。
教師:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P26三組鏡頭,思考所提的問(wèn)題。
學(xué)生:閱讀課本,積極思考。
教師:公民應(yīng)在本地事務(wù)中增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,積極參與民主管理。在參與民主管理的過(guò)程中,學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。
2.青年學(xué)生應(yīng)積極參與民主管理
(1)必要性:青年學(xué)生應(yīng)著眼于未來(lái)發(fā)展,積極參與民主管理。在基層民主自治這種最廣泛的民主實(shí)踐中,獲得更多民主管理機(jī)會(huì),以不同方式嘗試 參與民主管理活動(dòng)。
(2)意義:在參與民主管理的過(guò)程中,學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。
過(guò)渡:作為學(xué)生,也許大家參與民主管理的機(jī)會(huì)較少,但我們可以利用假期深入居委會(huì)、村委會(huì)積極參加民主管理,學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,真正體現(xiàn)你們是國(guó)家的主人。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》規(guī)定,村民委員會(huì)的干部產(chǎn)生辦法是( B )。
A.村民間接投票選舉產(chǎn)生
B.村民直接投票選舉產(chǎn)生
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)任命
D.任命和選舉相結(jié)合產(chǎn)生
2.( A )是農(nóng)村實(shí)行的村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的主要途徑。
A.選舉村民委員會(huì)干部
B.召開(kāi)村民會(huì)議
C.制定村民自治章程或村規(guī)民約
D.村務(wù)公開(kāi)
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
教師帶領(lǐng)學(xué)生梳理本節(jié)課知識(shí)體系。
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