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作為物理老師,請你談一談物理實驗的在教學(xué)中的魅力所在?
物理是一門建立在實驗上的學(xué)科。物理實驗?zāi)軌驗閷W(xué)生學(xué)習(xí)物理提供合適的物理環(huán)境,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)研究方法,還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過程中,有一部分知識來源是日常生活經(jīng)驗,更重要的還有實驗觀察。從日常生活經(jīng)驗得出的知識直觀、生動,但是經(jīng)常會得到錯誤知識,比如研究物體受力和運動的關(guān)系、物體下落快慢與重力的關(guān)系,從日常生活經(jīng)驗出發(fā),都會得到錯誤的結(jié)論。但是物理實驗可以為學(xué)生創(chuàng)造合適的物理學(xué)習(xí)環(huán)境,它可以將復(fù)雜現(xiàn)象簡單化、抽象概念形象化、微小變化擴(kuò)大化、瞬間過程延遲化等等??梢?,物理實驗在為學(xué)生提供感性認(rèn)識方面具有獨特的作用,可以把需要認(rèn)識的某種性質(zhì)或關(guān)系以比較純粹的形態(tài)再現(xiàn)出來,以便學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。
因此,作為一名物理教師,在今后的教學(xué)工作中我一定會對物理實驗在物理教學(xué)中的作用給予了高度重視,希望通過物理實驗使學(xué)生較為深入地學(xué)習(xí)物理,進(jìn)一步提高學(xué)生的實驗素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生實驗探究的興趣。
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