提問(wèn)如何講授教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

說(shuō)課的重點(diǎn)在于說(shuō)教學(xué)過(guò)程。在此環(huán)節(jié)過(guò)程中，評(píng)委主要聽(tīng)評(píng)考生是如何采用教學(xué)方法，利用學(xué)習(xí)方法來(lái)突破教學(xué)重難點(diǎn)。至于試講(片段教學(xué))也是截取重要內(nèi)容，考查考生解決教學(xué)重難點(diǎn)的能力。當(dāng)評(píng)委在聽(tīng)取重難點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生疑惑或者倍感興趣的觸點(diǎn)，就會(huì)發(fā)問(wèn)。因?qū)W科特性不同，評(píng)委對(duì)重難點(diǎn)的發(fā)問(wèn)點(diǎn)也截然不同。以語(yǔ)文學(xué)科為例，評(píng)委會(huì)看重關(guān)鍵詞匯的講解及語(yǔ)句背后所蘊(yùn)含的思想感情；數(shù)學(xué)學(xué)科則是如何讓學(xué)生掌握和運(yùn)用公式定理，化抽象為具體，讓數(shù)學(xué)聯(lián)系生活(如《方向與位置》這課，怎樣教會(huì)學(xué)生在生活中辨別方向和確定位置)；英語(yǔ)學(xué)科會(huì)針對(duì)presentation和warming up部分展開(kāi)詢問(wèn)；信息技術(shù)學(xué)科的提問(wèn)點(diǎn)是具體的程序操作；體育學(xué)科的難點(diǎn)為訓(xùn)練游戲的適合度與動(dòng)作講解的準(zhǔn)確性；美術(shù)與音樂(lè)學(xué)科的難點(diǎn)提問(wèn)是審美感悟與美育方法；化學(xué)與物理學(xué)科，評(píng)委會(huì)針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟和指導(dǎo)意義提出問(wèn)題；政治、歷史和地理學(xué)科難點(diǎn)則為聯(lián)系實(shí)際剖析問(wèn)題。最后，生物學(xué)科的難點(diǎn)提問(wèn)則是如何讓學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象理解事物的本質(zhì)。

綜上所述，評(píng)委針對(duì)重難點(diǎn)的提問(wèn)具有深層次性與專業(yè)性。建議廣大考生在考前準(zhǔn)備時(shí)，一定要在參閱教學(xué)參考書(shū)的前提下，認(rèn)真挖掘教材。同時(shí)，仔細(xì)研讀新課標(biāo)和新課改相關(guān)的理論，做到全面而精細(xì)地備考。這才是應(yīng)對(duì)專家答辯恒久不變的技巧。

提問(wèn)板書(shū)設(shè)計(jì)

板書(shū)作為整個(gè)課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，無(wú)論是說(shuō)課還是試講，往往會(huì)被考生所忽略。其實(shí)，板書(shū)是教學(xué)一大亮點(diǎn)，對(duì)教學(xué)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。它應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了而富有意義。它應(yīng)該清晰地體現(xiàn)教學(xué)者的設(shè)計(jì)思路，凸顯教學(xué)重難點(diǎn)，便于學(xué)生理解和把握。故此，有部分評(píng)委喜好依據(jù)考生的板書(shū)對(duì)其發(fā)問(wèn)。“你為什么這樣設(shè)計(jì)自己的板書(shū)？”“你的板書(shū)是如何體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的？”“你的板書(shū)有何創(chuàng)新之處？”如果評(píng)委針對(duì)你的板書(shū)提問(wèn)，不要慌張，也不必過(guò)于敏感，懷疑自己出錯(cuò)。記住，只要你的回答強(qiáng)調(diào)了板書(shū)應(yīng)有的功能，說(shuō)明了自己設(shè)計(jì)時(shí)考慮到學(xué)生的接受性，那么你就可以順利地通過(guò)此關(guān)。

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