結構化問答是教師面試的必考部分，每年考試都會考到往年試題。招教網整理了往年試題，涵蓋七大類型試題和解析。

第六類：綜合分析觀點類

01幼兒

本類題目為綜合分析觀點類題目，可以參照就話論話、就話論理、就話論人來答題。

【題目】

你認為做游戲能對幼兒產生教育作用嗎?

【答題思路】

【參考解析】

游戲是幼兒最基本的活動，也是幼兒最喜歡的活動，是符合幼兒年齡和心理特點的一種獨特的活動形式，對幼兒教育起著至關重要的作用。

首先，游戲能夠促進幼兒認知的發(fā)展。幼兒在游戲中對游戲材料的擺弄、操作，有利于鞏固幼兒對物體性質以及物體與物體之間關系的認識。同時，游戲內容本身就攜帶了豐富的信息，幼兒理解游戲內容的過程，就是豐富、鞏固知識的過程。

其次，游戲能促進幼兒智力的發(fā)展。游戲是幼兒自主性的活動，在游戲中幼兒會遇到各種各樣的問題，他們總是試圖多角度、創(chuàng)造性地解決這些問題，這一過程使幼兒的思維，特別是創(chuàng)造性思維得到極大鍛煉與發(fā)展。同時，游戲也是幼兒的假想活動，特別是游戲中的一物多用，如把白紙剪成長條形當“面條”，把竹竿當馬騎、當槍用等，這個過程有利于培養(yǎng)幼兒的想象力，促進幼兒智力的發(fā)展。

最后，游戲能促進幼兒語言能力的發(fā)展。幼兒在一些生動、直觀、形象的游戲中，能通過角色扮演，學會基本的語言，也能在與同伴的交流中豐富詞匯，進而提高語言表達能力。

由此可見，幼兒是在游戲中學習，在游戲中成長。游戲對幼兒具有良好的教育作用，對幼兒的身心發(fā)展是很重要的，所以在教學中，我們要充分利用游戲對幼兒進行教育，把游戲作為基本活動，促進幼兒的發(fā)展。

02中小學

【題目】

對于，雨是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動另一朵云，作為校長，你怎么理解?

【答題思路】

【參考解析】

這句話的含義是，雨是依靠樹與樹、云與云的交流交心形成的，可以引申為人與人的精神力量互相影響的過程，這正如教育的本質一樣，其意義絕不僅僅是知識的傳播，更代表著靈魂對靈魂的滋養(yǎng)。

作為一名校長，我認為這其實說明了當代教育的底線是對于學生的人格培育。只有注重學生的人格培養(yǎng)，才能夠春風化雨，滋潤萬物。注重學生的人格培養(yǎng)，注重以人為本的教育，可以幫助學生建立正確的世界觀，讓學生不僅僅是會學習，更能明白學習對于自身的意義和人生的奮斗目標?？梢宰寣W校真正踐行教書育人的使命，為學生的未來打好基礎，讓學生在走出校門時成為有理想，有抱負的“四有青年”。讓學校能夠為社會輸送高素質人才，推動社會各領域在人才不斷創(chuàng)新之下不斷進步，從而推動中華民族的不斷進步，推動祖國的中堅力量不斷成長。

因此，作為一名教育工作者，我們應該做到的事情還有很多。一是應該深刻認識到我們工作的責任和使命。全體教師要真正體會到教育的價值是對學生心靈的滋養(yǎng)，要不斷豐富學生的內心世界，幫助學生探究世界、了解世界，不斷提升充盈學生的精神力量，打破“唯分數論”的老看法。二是要改變我們的教育方式。學校應該將課程安排得更加合理和人性化，除了必要的課程安排外，還應該將音樂、美術、體育等興趣教育納入教學體系中去，同時要為學生提供更多的社會實踐機會，幫助學生能夠個性化、自主性發(fā)展，教師在教學過程中，也要有意識地培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習、生活習慣。三是要尊重學生的個人價值。在學校學習階段，教師的引導對學生的人格、情緒健康發(fā)展有至關重要的影響，教師要將學生看作一個有尊嚴的個體，對待學生的成長問題、學習問題要正確引導，積極發(fā)現學生身上的閃光點，不可以“簡單粗暴的教育”打擊學生的自尊心。因此，我們要在工作中真正將“雨是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動另一朵云”的教育精神落到實處，真正將維護學生的成長，做到以人為本，滋養(yǎng)學生的靈魂。

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