家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)準(zhǔn)備了演講稿，但是老師對(duì)內(nèi)容有些不認(rèn)同，你怎么辦？

答案解析：我是這樣處理的：

（1）首先我會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行肯定，因?yàn)榧议L(zhǎng)很重視學(xué)生。

（2）我會(huì)用溫和的語(yǔ)言說(shuō)明我不認(rèn)同的理由以獲得家長(zhǎng)的理解，同時(shí)我也會(huì)耐心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

（3）家長(zhǎng)會(huì)后主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通交流，實(shí)現(xiàn)有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)的家校合作。

一個(gè)學(xué)生惡作劇給一個(gè)老師背后貼了烏龜被老師扇了一巴掌，你怎么看？

答案解析：我是這樣想的：

（1）我會(huì)用我的教育機(jī)智化解尷尬，原來(lái)這位同學(xué)具有畫(huà)畫(huà)的天賦。

（2）找學(xué)生進(jìn)行溝通，如果學(xué)生純粹是惡搞，我會(huì)進(jìn)行思想教育；如果學(xué)生是對(duì)我有意見(jiàn)，我會(huì)了解他的想法。

（3）我會(huì)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行自我反思，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理和與學(xué)生之間的溝通。

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