關(guān)鍵詞： 教師資格證

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綜合素質(zhì)

01

目前世界上最大型、種類最豐富的一部巨著是( )。

A.《本草綱目》

B.《中國(guó)大百科全書(shū)》

C.《中國(guó)植物志》

D.《不列顛百科全書(shū)》

【答案】C。解析：《中國(guó)植物志》是目前世界上最大型、種類最豐富的一部巨著，全書(shū)80卷126冊(cè)，5000多萬(wàn)字。故本題答案選C。

02

( )是書(shū)法史上第一大楷書(shū)家，其字體被稱為“歐體”。

A.歐陽(yáng)修

B.歐陽(yáng)詢

C.歐陽(yáng)春

D.歐陽(yáng)澈

【答案】B 歐陽(yáng)詢。

03

道家思想在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、影響深遠(yuǎn)，請(qǐng)問(wèn)歷史中的( )最接近道家所主張的“無(wú)為而治”。

A.文景之治

B.光武中興

C.貞觀之治

D.康乾盛世

【答案】A。解析：本題考查的是歷史常識(shí)。無(wú)為：順其自然，不必有所作為，是古代道家的一種處世態(tài)度和政治思想;治：治理。順應(yīng)自然，不求有所作為而使國(guó)家得到治理。原指舜當(dāng)政的時(shí)候，沿襲堯的主張，不做絲毫改變。后泛指以德化民。文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。漢初，因多年戰(zhàn)亂導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，漢廷推崇黃老治術(shù)，采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策。因此本題選擇A選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。漢初，因多年戰(zhàn)亂導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，漢廷推崇黃老治術(shù)，采取“輕徭薄賦”“與民休息”的休養(yǎng)生息政策。

B選項(xiàng)，光武中興或稱建武盛世，指的是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，緩和西漢末年以來(lái)的社會(huì)危機(jī)。

C選項(xiàng)，貞觀之治是唐朝初年唐太宗在位期間出現(xiàn)的清明政治，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，文化繁榮的治世局面。唐太宗繼承唐高祖制定的尊祖崇道國(guó)策，并進(jìn)一步將其發(fā)揚(yáng)光大，運(yùn)用道家思想治國(guó)平天下。唐太宗任人廉能，知人善用;廣開(kāi)言路，尊重生命，自我克制，虛心納諫;并采取了以農(nóng)為本，厲行節(jié)約，休養(yǎng)生息，文教復(fù)興，完善科舉制度等政策，使得社會(huì)出現(xiàn)了安定的局面;并大力平定外患，尊重邊族風(fēng)俗，穩(wěn)固邊疆，最終取得天下大治的理想局面。因其時(shí)年號(hào)為“貞觀”(627年—649年)，故史稱“貞觀之治”。

D選項(xiàng)，清朝初年，由于經(jīng)過(guò)數(shù)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞，“人民多遭慘殺，田土盡成丘墟”，各地多是“官雖設(shè)而無(wú)民可治，地已荒而無(wú)力可耕”。清朝統(tǒng)治者為了加強(qiáng)集權(quán)統(tǒng)治，緩和日益激化的民族矛盾，不得不實(shí)行一些恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的措施?？滴跤H政后就宣布停止圈地，放寬墾荒地的免稅年限。

綜上所述，本題選擇A選項(xiàng)。

教育知識(shí)

04

二級(jí)課程的編訂權(quán)在( )。

A.省、地級(jí)市、縣

B.省、地級(jí)市

C.省、自治區(qū)、直轄市

D.地級(jí)市、縣級(jí)市

【答案】C。解析：所謂地方課程就是省、自治區(qū)、直轄市教育行政機(jī)構(gòu)和教育科研機(jī)構(gòu)編訂的課程,屬二級(jí)課程。二級(jí)課程編訂權(quán)在省、自治區(qū)和直轄市,縣、校不經(jīng)準(zhǔn)備無(wú)權(quán)編訂。

05

( )是教育行政部門(mén)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。

A.課程計(jì)劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.教科書(shū)

D.教學(xué)參考書(shū)

【答案】A。中解析：課程計(jì)劃是國(guó)家教育行政主管部門(mén)制定的有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，而課程標(biāo)準(zhǔn)是每門(mén)學(xué)科以綱要形式呈現(xiàn)的具體規(guī)定學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

06

知覺(jué)的恒常性是( )。

A.在一般情況下，人對(duì)任何事物都是根據(jù)已有知識(shí)和過(guò)去經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解和領(lǐng)會(huì)的

B.對(duì)當(dāng)前事物的各種屬性和各個(gè)部分的整體反映

C.一定時(shí)間內(nèi)人能感受到引起注意的一些刺激

D.知覺(jué)往往不隨知覺(jué)條件的變化而改變，而表現(xiàn)出相對(duì)的穩(wěn)定性

【答案】D。解析：知覺(jué)的恒常性是指客觀事物本身不變但知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，人的知覺(jué)映像仍然保持相對(duì)不變的特性。包括大小、形狀、顏色、明度等。

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