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    教師資格證考試:科目二記憶口訣匯總(十)

    來源:招教網(wǎng)時間:2023-09-05 17:16:22責任編輯:zz145

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

    • *備考沒方向?
    • *考試時間不清楚?
    • *成績看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    24.【2021·簡答】注意的品質(zhì)有哪些?

    24.【參考答案】注意的品質(zhì)包括:

    (1)注意的廣度;

    (2)注意的穩(wěn)定性;

    (3)注意的分配;

    (4)注意的轉(zhuǎn)移。

    【記憶口訣】穩(wěn)賺光賠

    【口訣解讀】穩(wěn)(穩(wěn)定)賺(轉(zhuǎn)移)光(廣度)賠(分配)


    25.【2021·簡答】簡述學校德育中的陶冶法及其要求。

    25.【參考答案】陶冶法是指教育者自覺創(chuàng)設(shè)良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到潛移默化的感染、熏陶的方法。陶冶法包括:人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶。

    應用陶冶法的要求包括:

    (1)創(chuàng)設(shè)良好的情境;

    (2)與啟發(fā)說服相互結(jié)合;

    (3)引導學生參與情境創(chuàng)設(shè)。

    【記憶口訣】啟發(fā)學生創(chuàng)情境

    口訣解讀】啟發(fā)(與啟發(fā)說服相互結(jié)合)學生(引導學生參與情境創(chuàng)設(shè))創(chuàng)情境(創(chuàng)設(shè)良好的情境)


    26.【2020·簡答】簡述教育的文化功能。

    26.【參考答案】

    (1)傳遞和保存文化。

    (2)篩選和整理文化。

    (3)交流和融合文化。

    (4)更新和創(chuàng)造文化。

    【記憶口訣】存心整容

    【口訣解讀】存(保存)心(更新)整(整理)容(融合)


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