關(guān)鍵詞： 教師資格證

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第三課《聲音是怎樣傳播的》

1.聲音可以在（氣體、液體、固體）中傳播，聲音的傳播離不開（物質(zhì)）。

2.在（真空）的環(huán)境中，聲音（不能）傳播。

3.我們制作的“土電話”，聲音主要是通過（棉線）傳播的。

4.不斷抽出玻璃罩里的空氣，玻璃罩里的鬧鐘鈴聲會(huì)（越來越輕），直至（聽不見）。

5.聲音是以（波）的形式傳播的。

第四課《我們是怎樣聽到聲音的》

1.（耳朵）是我們的聽覺器官，依靠它我們可以聽到各種聲音。

2.我們的耳朵分為（外耳、中耳和內(nèi)耳）三部分。

3.強(qiáng)弱不同的聲音，聲音（強(qiáng)）則引起鼓膜振動(dòng)幅度（大）。

4.外界的聲音引起（鼓膜）的振動(dòng)，（聽小骨）將振動(dòng)傳達(dá)到（內(nèi)耳），并刺激（聽覺神經(jīng)）產(chǎn)生信號(hào)，（大腦）接收到信號(hào)，我們就聽到了聲音。

第五課《聲音的強(qiáng)與弱》

1.聲音的（強(qiáng)弱）可以用（音量）描述。

2.音量的大小與物體（振動(dòng)的幅度）有關(guān)。振動(dòng)幅度越（大），聲音越（強(qiáng)）；振動(dòng)幅度越（小），聲音越（弱）。

3.用不同的力（撥動(dòng)鋼尺、撥動(dòng)橡皮筋和敲擊鼓面）等，都可以說明物體振動(dòng)幅度大小和聲音強(qiáng)弱的關(guān)系。

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